第十四章-《内能的利用》-全国初中物理竞赛试题精编(九年级)(解析版).docxVIP

第十四章-《内能的利用》-全国初中物理竞赛试题精编(九年级)(解析版).docx

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第十四章《内能的利用》

全国初中物理竞赛试题精编

一、单选题

1.如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水进行加热,两图装置均相同。燃料的质量用m表示,燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示(水未沸腾)()

A.若m相同,Δt越小,燃料的热值越大 B.若Δt相同,m越大,燃料的热值越大

C.若的值越大,燃料的热值越大 D.若的值越大,燃料的热值越大

【答案】D

【详解】我们假定为两套装置的加热水的效率是相同的。燃料的热值大小不能直接测量,需要通过水吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而水吸收热量的多少跟水的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小可以利用Q吸=Q放η,而

Q吸=c水m水Δt

Q放=mq

c水m水Δt=mqη

解得

通过这个式子可以做以下推导:

A.若m相同,Δt越小,则燃料的热值越小,故A错误,不符合题意;

B.若Δt相同,m越大,则燃料的热值越小,故B错误,不符合题意;

C.若的值越大,即的值越小,则燃料的热值越小,故C错误,不符合题意;

D.若的值越大,则燃料的热值越大,故D正确,符合题意。

故选D。

2.关于汽油机和柴油机描述正确的是()

A.汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞

B.柴油机在吸气冲程中,柴油和空气的混合物进入汽缸

C.做功冲程中,燃料释放的能量100%转化为机械能

D.排气冲程中,废气带走了燃料释放的大部分能量

【答案】D

【详解】A.汽油机顶部有火花塞,柴油机顶部有喷油嘴,故A错误;

B.柴油机在吸气冲程中,将空气吸入汽缸(没有吸入柴油),故B错误;

C.在做功冲程中,燃料燃烧释放的内能大部分需要克服摩擦、发生热传递而散失,只有一少部分转化为机械能,故C错误;

D.在排气冲程中,排出的废气温度仍很高,废气带走了燃料释放的大部分能量,故D正确。

故选D。

3.如图所示,用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水进行加热,两图装置均相同。燃料的质量用m表示,燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示(水未沸腾)()

??

A.若m相同,Δt越小,燃料的热值越大

B.若Δt相同,m越大,燃料的热值越大

C.若m与Δt的比值越大,燃料的热值越大

D.若m与Δt的比值越小,燃料的热值越大

【答案】D

【详解】燃料的热值大小不能直接测量,需要通过水吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而水吸收热量的多少跟水的质量和升高的温度有关,不考虑热量损失,液体吸收的热量Q吸=Q放,根据题意可知,液体吸收的热量Q吸=c水m水Δt,燃料完全燃烧放出的热量Q放=mq,则

c水m水Δt=mq

解得

??①

A.若m相同,Δt越小,由①可知,燃料的热值越小,故A不符合题意;

B.若Δt相同,m越大,由①可知,燃料的热值越小,故B不符合题意;

C.若m与Δt的比值越大,即Δt与m的比值越小,由①可知,燃料的热值越小,故C不符合题意;

D.若m与Δt的比值越小,即Δt与m的比值越大,由①可知,燃料的热值越大,故D符合题意。

故选D。

4.小明同学为了比较质量均为200g的水和燃油的吸热能力,利用如图甲所示的实验装置进行实验,实验中两个酒精灯完全一样,加热10min后每个酒精灯消耗酒精5g(q酒精=3×107J/kg),水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像(如图乙)。若单位时间内水和煤油吸收的热量相等,则下列说法正确的是()

??

A.煤油的末温比水的高,所以吸热能力更强

B.10min酒精完全燃烧放出的热量为1.5×104J

C.20min内煤油吸收的热量为1.26×104J

D.他使用的酒精灯的加热效率为8.4%

【答案】D

【详解】A.煤油和水的初始温度相同,吸收相同的热量(即加热相同的时间),煤油的末温比水的高,所以水的吸热能力更强,故A错误;

B.10min酒精完全燃烧放出的热量为

Q放=q酒精m=3×107J/kg×5×10-3kg=1.5×105J

故B错误;

C.水加热20分钟升高

98℃﹣68℃=30℃

20min内水吸收的热量

Q吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×30℃=2.52×104J

单位时间内水和煤油吸收的热量相等,故20min内煤油吸收的热量为2.52×104J,故C错误;

D.加热10min后每个酒精灯消耗酒精6g,加热20min后每个酒精灯消耗酒精10g,则酒精放出的热量

Q放=m酒精q酒精=10×10﹣3kg×3×107J/kg=3×105J

他使用的酒精灯的加热效率为

故D正确。

故选D。

5.小李同学想比较甲物质与水的吸热本领,在老师指导下,用同一套实验装置分别加热200g的甲物质和水,如图

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