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个人陈述范文申请研究生的个人陈述范文(16篇）

个人陈述范文是指一篇用于个人陈述时的范文或样板，用于展现如何撰写一篇具有劝说力、规律清楚、语言流畅的个人陈述。以下是有关于个人陈述范文的有关内容，欢迎大家阅读！

个人陈述范文1

我叫张晏精，今年16周岁，诞生在锦州。

在上幼儿园以前，我是由姥姥带大的。那时姥姥年事已高，但对我的照看却是那样的无微不至;长大一点，我竟可以帮她的忙了。每次买粮，我都帮着姥姥用她曾经用来推我那辆婴儿车把一袋子大米推回家。我总是累得满头大汗，却感到特别欢乐。

姥姥和我之间的感情是那样的深。现在姥姥瘫痪在床上，我也尽力像她以前照看我那样照看着她。

我拥有一个和大多数人一样幸福的童年，但更让我感到幸运的是，在享受着无忧无虑的童年的同时，我已经较早地接触到了学问。现在想起来，要不是姥姥在我四岁前就教会了我“乘法口诀”，要不是自己不知疲乏向人发问，让人出题考我，我怎能在后来对数学产生了那样深厚的爱好。

刚上学校时，我由于纪律不好，学习又马虎，常被老师批判，但终因数学成果较好而没被列入差等生之列。三班级时，老师竟意外地让我当中队长。在惊喜之余，我不免有些惶恐。于是，我每天早来晚走，仔细地关心老师组织班级工作，无形之中熬炼了自己的组织力量和处事阅历;对自己的学习也丝毫不敢放松，不但更喜爱数学，还在老师的关心下，努力培育自己的语文力量。那时的我思想特别上进，绝不放过任何一个熬炼自己的机会。那段时间的学习生活，不仅为我的学业，更为我的人生打下了基础。

从试验学校进入试验中学，我的眼界开阔了，思想也进展了。面对各个学校的优秀毕业生，我想我应当代表自己的母校和他们竞争。当然，主观上的努力需要客观的条件，开学不久我便极其幸运地被班主任老师封为代理班长，这无疑是我努力进取的一个巨大动力。在进入学校的两年多的时间里，我不仅在学习上有所提高，思想上更加成熟，而且已经渐渐形成了自己与众不同的性格：不甘落后而又惰性十足，乐于助人而又嫉贤妒能，开朗中略带愁闷，自强却有些自负……

十六年的光阴塑造了十六岁的我，幸运的背后更有几多的困难。过去的究竟已经过去，将来还要靠自己更加努力地开创。

个人陈述范文2

我专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在肯定程度上提高动手制造力量和规律思维力量,身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养。我爱好非常广泛，能与同学融成一片，能乐观参与各种有益的社交活动，踊跃参与学校和班集体活动“人生满盼望，前路由我创！”如今毕业在即，我信任，经过自己的勤奋和努力，肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

专主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的修理与保养、autocad、proengineer等。

本人在专三年中对本专业的学问学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲自操作，把握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的力量也得到了提高。

个人陈述范文3

回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自我所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。可是渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！

1、自身潜力：透过这次实习后，发觉自我所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体潜力不足，比如说沟通潜力、一些销售技巧、与