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全国川教版信息技术八年级上册第2课《用WPS写作》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国川教版信息技术八年级上册第2课《用WPS写作》教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为全国川教版信息技术八年级上册第2课《用WPS写作》。课程内容主要包括WPS文字的基本操作、文档的编辑与格式设置、插入与编辑图片等。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已经掌握了文字处理软件的基本操作，如新建文档、输入文字、保存文档等。本节课在此基础上，进一步学习WPS文字的高级操作。

2.学生在之前的学习中已经接触过图片处理的基本方法。本节课将引导学生将图片插入到文档中，并进行简单的编辑。

3.学生已经具备一定的信息素养，如筛选信息、整理信息等。本节课将引导学生运用WPS文字进行文档的编辑，提高学生的信息处理能力。

4.学生已经了解计算机的基本组成，本节课将在此基础上，进一步学习WPS文字软件的界面组成及功能。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度，使其能够在日常生活中主动寻找并利用信息技术解决问题。

2.计算思维：通过学习WPS文字的基本操作，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：引导学生掌握WPS文字的高级功能，提高学生的信息处理能力和创新能力。