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2022年秋季学期;第1章-大纲;1.1生活中的数字经济现象;(1)数字技术潜移默化地改变人们的生活;(2)差异化定价与“大数据杀熟”;(3)平台经济里的垄断与竞争;(4)数字经济与经济发展不平衡;1.2数字经济概述;(1)数字经济的内涵;(1)数字经济的内涵;(2)数字经济相关概念辨析;第1章-大纲;2.1培育期(1995-2003年);2.1培育期(1995-2003年)
续表;2.2创新期(2004-2013年);2.2创新期(2004-2013年)
续表;2.2创新期(2004-2013年)
续表;2.3引领期(2014年至今);2.3引领期(2014年至今)
续表;第1章-大纲;3.1数字经济学的定义;3.2数字经济与数字经济学:演进历史;3.3数字经济学与相关学科的区别;3.4数字经济学的知识体系;谢谢;2022年秋季学期;第2章-大纲;1.1网络效应的基本概念;1.2网络效应的类型;1.2网络效应的类型;1.3网络效应与多重均衡
(1)网络效应的模型刻画;(2)网络效应:消费者决策;(3)网络效应:纳什均衡;(4)网络效应:例子;(4)网络效应:例子;(4)网络效应:例子;1.4网络效应的其他表现形式;第2章-大纲;2.0成本效应;2.1搜寻成本;2.2复制成本;2.3运输成本;2.4追踪成本;2.5验证成本;谢谢;2022年秋季学期;第3章-大纲;(1)我国数字经济发展的主要特点;(2)我国数字经济发展的突出优势;第3章-大纲;我国发展数字经济主要政策;续表;续表;续表;续表;续表;续表;续表;续表;续表;续表;第3章-大纲;3.1发展数字经济是供给侧结构性改革的有力抓手;3.2发展数字经济是国民经济增长的重要引擎;3.3发展数字经济是产业转型升级的有效途径;3.4发展数字经济是经济可持续发展的必然选择;谢谢;2022年秋季学期;第4章-大纲;1.1什么是互联网;1.1什么是互联网;1.1什么是互联网;1.2移动互联网;1.2移动互联网;1.3物联网;1.3物联网;1.3物联网;第4章-大纲;2互联网上的经济活动;2互联网上的经济活动
(1)消费互联网-面向个人;2互联网上的经济活动;第4章-大纲;3.1微观层面的经济效应;3.1微观层面的经济效应;3.1微观层面的经济效应;3.1微观层面的经济效应;3.2市场层面的经济效应;3.2市场层面的经济效应;3.2市场层面的经济效应;3.3产???层面的经济效应;3.3产业层面的经济效应;3.4宏观层面的经济效应;3.4宏观层面的经济效应;3.4宏观层面的经济效应;谢谢;2022年秋季学期;第5章-大纲;1.1大数据的定义、类型及4V特点;1.1大数据的定义、类型及4V特点;1.1大数据的定义、类型及4V特点;1.2大数据技术;1.2大数据技术;1.2大数据技术;1.2大数据技术;1.2大数据技术;1.3云计算;第5章-大纲;2.1竞争性与排他性;2.1竞争性与数据资产;2.1竞争性与数据资产;2.2排他性与数据确权;2.3外部性与消费者隐私;2.3外部性与消费者隐私;第5章-大纲;3.1个人层面的应用;3.2企业层面的应用;3.3市场层面的应用;谢谢;2022年秋季学期;第6章-大纲;1.1什么是人工智能;(1)人工智能发展的三个阶段(1);(2)人工智能发展的三个阶段(2);(3)人工智能发展的三个阶段(3);1.2人工智能的三个组成要件;□三类机器学习;1.3经济学与人工智能;□经济学界人工智能的研究大致可以分为两类:;第6章-大纲;2.1人工智能与计量经济学;(1)计量经济学VS人工智能;(2)人工智能对计量经济学的影响;2.2人工智能与因果推断(1);2.2人工智能与因果推断(2);2.3人工智能与行为经济学;第6章-大纲;3.1人工智能与经济增长(1);3.1人工智能与经济增长(2);关于人工智能与经济增长的争论(1);关于人工智能与经济增长的争论(2);关于人工智能与经济增长的争论(2);3.2人工智能与就业;(1)Autoretal.(2003);Acemoglu和Restrepo(2018)构建了一个包括就业创造的自动化模型。
在模型中,自动化消灭某些就业岗位的同时,也会创造出劳动更具有比较优势的新就业岗位。
因此,人工智能对就业的净效应要看两种效
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