1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第二框中国共产党领导人民站起来、

富起来、强起来;

纪念中华人民共和因改节开放4≥用年;

1.建立新中国中国人民站起来了

2.实行改革开放走向国富民强

3.进入新时代踏入新征程;

一、建立新中国中国人民站起来

1.中华人民共和国的成立的意义

中华人民共和国的成立为实现由新民主主义革命向社

会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族伟

大复兴创造了政治前提。

2.社会主义基本制度的确立

(1)1949—1952年,在着重完成包括土地改革、

镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时,中

国共产党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。;

(2)社会主义过渡期

①时间:1953年12月,党中央提出:“从中华人民共和国

成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期

o》

②总路线和总任务:是要在一个相当长的时期内,逐步

实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

(3)民主政治建设方面取得的新成就

1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,

我国第一部社会主义宪法颁布,这就是我国在民主政治建设方面取得的新成就。;

-园全国人民代表大會出次曾;

(4)建立社会主义制度

①前提:我国的社会主义改造基本完成,社会经济结构

发生了根本变化。

②标志:生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础,

标志着社会主义基本制度在我国初步确立。

③意义:为我国逐步走向国家富强、人民幸福,为当

代中国的一切发展进步奠定了制度基础。;

3.社会主义建设的艰苦探索

(1)问题:社会主义基本制度确立之后,在中国怎样坚

持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义。

(2)成就:基本上建立了独立的、比较完整的工业体

系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位逐步提高。

(3)影响:中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建

设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的改革开放奠定了坚实的基础。;

2.过度时期指从中华人民共和国成立,到社会主义改造

全部完成。

(×);

到1952年,我国国民经济得到恢复和发展,工农

业生产超过中国历史上最高水平。促使国民经济得以恢

复的因素主要是

A中国共产党的领导

B最新科学技术成果的运用

C外国的援助

D有利的国际环境

C;

改革开放前后缩影;

改革开放前后缩影;

二、实行改革开放走向民富国强

1.时间节点:1978年12月,党的十一届三中全会开启了

改革开放的历史新时期。

2.作用:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3.目的

(1)发展生产力:进一步解放和发展社会生产力,实现社

会主义现代化,使中国人民富起来、中国强起来,实现中华民族伟大复兴。(生产力);

(2)建设和发展中国特色社会主义:推动社会主义制度

的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义。(社会主义)

(3)加强和改进党的建设:在引领当代中国发展进步中

加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。(党的建设);

Esjing2002

#;

4.改革开放的意义

(1)意义:极大地解放和发展了生产力,极大地增强了社

会发展活力,极大地激发了广大人民群众的创造性,人

民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提

高。

(2)结论:改革开放是中国共产党对中华民族和中国人民

作出的伟大历史贡献。;

三、进入新时代踏上新征程

1.历史定位:经过长期努力,中国特色社会主义进入

新时代,我国发展站在新的历史方位上。

2.意义

(1)对中华民族发展史:意味着近代以来久经磨难的中华

民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。;

(2)对世界社会主义发展史:意味着科学社会主义在21世

纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

(3)对人类社会发展史:意味着中国特色社会主义道路、

理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。;

3.新征程:中国特色社会主义进入新时代,党领导中

国人民踏上了决胜全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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