2024年全国普通高等学校物理高一第二学期期末预测试题含解析.docVIP

2024年全国普通高等学校物理高一第二学期期末预测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、(本题9分)如图所示，A、B两点在某电场中的一条电场线上，以下说法正确的是()

A．A点的电场强度一定大于B点电场强度

B．A点的电场强度一定小于B点电场强度

C．A点电势一定高于B点电势

D．A点电势一定低于B点电势

2、决定平抛物体在空中运动时间的因素是（）

A．初速度

B．抛出时物体的高度

C．抛出时物体的高度和初速度

D．以上说法都不正确

3、(本题9分)以初速v0竖直上抛一小球。若不计空气阻力,在上升过程中,从抛出到小球动能减少一半所经过的时间是（）

A．v0gB．v02g

4、关于机械能守恒，下列说法正确的是

A．机械能守恒的物体，一定只受到重力的作用

B．做变速运动的物体，机械能不可能守恒

C．除受到重力外还受到其他力作用的物体，机械能不可能守恒

D．外力对物体做负功时，物体的机械能也可能守恒

5、如图所示，将小球以速度v沿与水平方向成角斜向上抛出，结果球刚好能垂直打在竖直墙面上，球反弹的瞬间速度方向水平，且速度大小为碰撞前瞬间速度大小的，已知，，空气阻力不计，则当反弹后小球的速度大小再次为v时，速度与水平方向夹角的正切值为（）

A． B． C． D．

6、(本题9分)小明在苹果树上的A水平线上发现了两个苹果，若每个苹果的质量均为0.5kg，他将树摇了摇，苹果一个落到B处的篮子中，另一个落到沟底的D处．AB、AC、AD之间的垂直距离分别为0.8m、2m、3m，若以地面C为零势能的参考面，g取l0m/s2，则下列说法正确的是（）

A．树上A处苹果的重力势能为15J

B．沟底D处苹果的重力势能为-5J

C．从树上A处落到沟底D处苹果的动能为10J

D．从树上A处落到篮子B处苹果的动能为6J

7、(本题9分)据国家航天局计划,2006年已启动的嫦娥奔月工程,发射了一艘绕月球飞行的飞船.设另有一艘绕地球飞行的飞船,它们都沿圆形轨道运行并且质量相等,绕月球飞行的飞船的轨道半径是绕地球飞行的飞船轨道半径的,已知地球质量是月球质量的倍,则绕地球飞行的飞船与绕月球飞行的飞船相比较(?)

A．向心加速度之比为6:1

B．线速度之比为

C．周期之比为

D．动能之比为

8、(本题9分)一半径为R的球形行星绕其自转轴匀速转动，若质量为m的物体在该星球两极时的重力为G0，在赤道上的重力为，则（）

A．该星球自转的角速度大小为

B．环绕该星球表面做匀速圆周运动的卫星的速率为

C．环绕该星球表面做匀速圆周运动的卫星的速率为

D．放置于此星球表面纬度为60°处的物体，向心加速度大小为

9、(本题9分)如图所示，两个质量均为m的小木块a和b，（可视为质点）放在水平圆盘上，之间用轻质细线连接，且a，b之间的距离恰等于线长，a与转轴OO’的距离为L，b与转轴的距离为2L，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动。用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是

A．b一定比a先开始滑动

B．当ω=2kg

C．当ω=2kg

D．当ω=kg

10、我国的探月工程计划分为“绕”、“落”、“回”三个阶段，“嫦娥三号”探月卫星是其中的第二个阶段．预计在未来几年内发射的“嫦娥X号”探月卫星有望实现无人自动采样后重返地球的目标．已知地球质量是月球质量的81倍，地球半径是月球半径的4倍．关于“嫦娥X号”探月卫星，下列说法中不正确的是（）

A．它绕月球的最大绕速度小于7.0km/s

B．它在月球表面重力加速度大于地球表面重力加速度

C．它在月球表面的环绕周期小于它在地球表面的环绕周期

D．它在月球表面受到的引力大于它在地球表面受到的引力

11、如图所示，质量M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离为L，子弹进入木块的深度为x，若木块对子弹的阻力F恒定，则下列关系式中正确的是（）

A．Fx=

B．Fx=

C．FL=

D．F(L+x)=

12、(本题9分)我国“中星11号”商业通信卫星是一颗同步卫星，它定点于东经98.2度的赤道上空，关于这颗卫星的说法正