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新教师成长记录册正式版

各位见习老师：

新教师成长记录册正式版

现将学校《见习教师成长记录册》电子稿发送给大家，请及时下载，并希望你们根据自己的工作情况随时做好记录，并根据以下要求积累好相关的资料，在学年结束前一并准时通过平台发送（或交）给老师。

备注：本表格字体均为宋体小四号。

《见习教师成长手册》包括以下内容：（学年）

1、基本情况表

2、自我发展规划

3、读书笔记

4、学科教案（4份）（教学过程、反思、指导教师评课）

5、听评课记录（2份）（听课记录和评议）

6、班级情况分析

7、带教老师的班队会记录一节（体会）

8、班队会一节

9、教育教学故事

10、学年评价（自评、带教老师评价）

除了填写好《新教师成长记录册》，若有以下材料，请交复印件。

（1）反映学年内学科教学成果的奖状、证书等。

（2）反映学年内班级管理成果的奖状、证书等。

（3）见习期内见习教师获得的荣誉等。

见习教师成长记录册

姓名

学科

进修编号

2021.9

带教协议

我愿意当的指导老师，保证做到尊师爱生，遵

的见习学生

纪守法，认真教、学，互相关心。

为保证通过见习达到预期的要求，并制定如下守则：

热爱本职，热爱学生，教书育人，为人师表；

以高度的责任感，满腔热情地培养新的人才，勤奋学习，刻苦钻研教育教学业务；

以身作则，言传身教作表率，虚心学习，听从教导；

按计划及时做好阶段小结和评价意见等的填写记录。

指导老师

见习期教师

2021.9

教师基本情况登记表

姓名

性别

民族

出生

年月

政治面貌

任教

学科

学历

毕业

院校

毕业

时间

所学

专业

爱好特长

电子

信箱

联系

个人

发展

目标

学科

指导

教师

姓名

性别

任教本学科时间

学历

职称

任教学科

班主任指导

教师

姓名

性别

担任班主任时间

学历

职称

所任班级

自我发展规划

教育理论书籍或教学专著学习笔记

理论书籍或教学专著名称

学习时间

学习体会、收获

学科教案（一）

上课时间

班级

课型

课题

教学设计说明

教案内容

教学反思

指导教师评课意见

学科教案（二）

上课时间

班级

课型

课题

教学设计说明

教案内容

教学反思

指导教师评课意见

学科教案（三）

上课时间

班级

课型

课题

教学设计说明

教案内容

教学反思

指导教师评课意见

学科教案（四）

上课时间

班级

课型

课题

教学设计说明

教案内容

教学反思

指导教师评课意见

新教师听评课情况记录（一）

时间

地点

班级

学科

执教

内容

听

课

记

录

评

议

新教师听评课情况记录（二）

时间

地点

班级

学科

执教

内容

听

课

记

录

评

议

班级情况分析报告

班级概况：

突出优缺点分析：

对策与教育建议：

主题班（队）会设计与教案

学校

年级、班级

执教时间

年月日午第节

班会主题

执教老师

目

标

与

要

求

设

计

要

点

主

题

班

会

的

组

织

与

实

施

自

我

评

价

指

导

教

师

评

价

指导教师（签名）

观摩指导老师班队课情况记录

时间

地点

班级

执教

活动主题

过

程

记

录

体

会

教育教学故事

学年评价

新

教

师

自

我

评

价

学

科

指

导

老

师

评价

班级管理

指

导

老

师

评价

旬邑县中小学幼儿园教师校本研修个人成长记录表?

（2021——2021）

姓??????名：???????????????????

工作单位：??????????????????????

任教学段学科：????????????????

任教年级：?????????????????????????

?

?

填表时间：???年???月?日

旬邑县教育局校本研修项目办印制

教师成长记录袋的管理说明

1、教师成长记录袋由学校统一分发和收集，材料由教师各自整理，学校负责指导工作，平时由教师自己保管，期末统一缴到学校，期初由学校分发到各个教师手中。

２、县局每学期采取定时检查与不定时抽查相结合等形式对教师的成长记录袋进行检查，检查结果纳入相关考核项目中。

３、学校对教师成长记录袋统一建档，要有专人负责，要建立全体教师成长记录电子库，做到定期（一学期）更新，五年为一周期，文本卡由教师本人保管。对各校的建档情况年终县局要进行考核和评估。

４、教师成长记录袋作为教师成长经历的主要材料之一，将纳入个人档案并