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部编版语文二年级上册快乐读书吧《读读童话故事》（教学设计）

一、教学目标

1.知识与技能：通过本节课的学习，让学生能够自主阅读童话故事，理解故事内容，感受童话的趣味性；培养学生独立阅读的能力，提高学生的阅读兴趣。

2.过程与方法：通过小组讨论、分享交流等形式，让学生学会与他人合作，提高学生的表达能力和倾听能力；通过观察图片、联系生活实际等方式，培养学生的观察能力和想象力。

3.情感态度价值观：激发学生对童话故事的兴趣，培养学生热爱阅读的良好习惯；通过童话故事中的正面形象和积极价值观，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

二、教学内容

1.教学内容：部编版语文二年级上册快乐读书吧《读读童话故事》。

2.教学重点：引导学生理解童话故事内容，感受童话的趣味性；培养学生独立阅读的能力，提高学生的阅读兴趣。

3.教学难点：如何引导学生通过阅读童话故事，培养良好的道德品质和正确的价值观。

三、教具与学具准备

1.教具：PPT、教学图片、教学视频等。

2.学具：童话故事书籍、笔记本、彩色笔等。

四、教学过程

1.导入：利用图片、视频等方式引入童话故事，激发学生的兴趣。

2.自主阅读：让学生自主阅读童话故事，理解故事内容，感受童话的趣味性。

3.小组讨论：学生分组讨论童话故事中的角色、情节、道理等，提高学生的表达能力和倾听能力。

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