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课前预备教师：
课
前预备
教师：1、世界生计盎然的景象的图片；
2、预备演示试验。
学生：1、搜集资料〔如何解决能源危机〕
2、搜集资料：废弃电池对环境都能造成哪些污染
3、并对所搜集到的资料进展小组分析争论。
教学环节 教师调控 学生活动 设计意图
课
题
能源
课型
授
第2课时
教
学问与
1、了解几种常见的能源，生疏能源开发和节约能源的重要性；
2、知道电池能将化学能直接转化成电能；
了解使用化学能电源比燃烧化石燃料具有更多的优点；
学
技能
目
过程
了解几种常见的电池，知道乱扔废弃电池会污染环境，了解回收、处理
废弃电池的意义；
标
和
方法
情感态
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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