初一上册语文教案板书.docx

初一上册语文优秀教案板书五篇

认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个争论教学打算或教学大纲、教材、教学内容、学员及教法等因素的综合过程。在这个过程中，教师不仅要争论学员所学的学问和技能，还要争论学员学习的状况，如：承受水平、心理特点和思维规律等。下面我给大家带来关于初中七年级语文教案。

初中七年级语文教案1

《带上她的眼睛》教学目标

【学问与力量】

自读课文，预习字词;

概括内容，梳理故事情节;

【过程与方法】

体会本文伏笔手法运用的精妙;

抓住文中的描写，分析人物形象。

【情感、态度与价值观】

通过感知人物形象，感悟人性的宏大。导语设计

《三体》系列长篇科幻小说大家读过吗?

对，回眸2023年，中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部

《三体》。作品表达了地球人类文明和三体文明的信息沟通、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。

说到《三体》，就肯定要提到作者——谁啊?

对，它的作者是刘慈欣。今日就让我们一道走进他的另一篇科幻小说《带上她的眼睛》，来感受科幻小说中科学与梦想交相辉映的无穷魅力……

学习过程

目标导学一：检查预习，介绍作者。

认读理解文中消灭的生字词。

点缀闲逛迟钝闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱孤零零不期而至心有灵犀天际海角

请大家上网查阅资料，用最简洁的语言介绍刘慈欣。?

刘慈欣是的科幻作家，他创作的主要作品有《地球往事三部曲》

《球状闪电》《超星纪元》。

2023年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖长篇小说奖—

—这是亚洲人首次获得有?科幻界诺贝尔文学奖?之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论称，刘慈欣?凭一己之力将中国科幻文学提升至水平?。

目标导学二：解读标题，概括情节。

同学们已经认真预习过课文，现在请看标题——“带上她的眼睛”，你能设计几个怎样的问题来考考同学们?

例如：

带上她的眼睛去干嘛?带上她的眼睛去度假。

为什么要带上她的眼睛?

由于她是“落日六号”的领航员，飞船在地心出了事故，所以她被困在了地心。所以带上小女孩的眼睛最终一次领会地球外表的风光。

谁能将刚刚同学们的答复连贯起来，写成一段话，来概括全文的主要内容?

我觉得这篇课文主要讲的是“落日六号”地航飞船失事了，领航员小姑娘被困在了地心，再也无法观察地面世界，所以主任让我带上她的眼睛去度假。

师小结：由于?落日六号?地航飞船失事，小姑娘被困地心。为 了让小姑娘最终看看这秀丽的世界，所以主任安排我带上她的眼睛去度假。

目标导学三：深入体会，伏笔运用。

概括完课文之后，我们进一步深入文本，认真品尝，信任你会收获更多的精彩。本文曾获得1999年度第11届银河奖一等奖，其能够获奖的一个重要因素就是构思的奇异。

教师举例。

在第2段中有这样一句话：“是一个似乎刚毕业的小姑娘”。初

读时我也没在意，但读到第43段时，有这样一句话：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”读到这里，我的心被深深地震撼了!刚刚毕业的小姑娘，花季才刚刚开头啊，就被终身囚禁，太惨了!难过之余，情不自禁地把刚刚的感受作为旁批写了下来。此时，我深刻体会到了“一个似乎刚毕业的小姑娘”这句话的深意。

在本文中，开头的那句“是一个似乎刚毕业的小姑娘”是为后文所作的提示或示意，这样的表现手法叫什么?

这种表现手法叫伏笔。

所以说奇异地运用伏笔与照顾，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。文中像这样的伏笔还有不少，它们到底有什么作用呢?下面我们运用旁批法来体会。旁批法我们学过，今日我们连续使用旁批法来自读课文。

“呀，真美，能闻闻它吗?不，别拔下它。”这是一处伏笔，照顾后文的“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗?”

“热，热得像——地狱。”是一处伏笔，“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“四周是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”是照顾。

目标导学四：分析人物，感悟精神

小花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，文中这么多的伏笔和照顾，归根结底，都是为了表现出小姑娘的境况。小姑娘的境况怎么样?

小姑娘身陷绝境。

她的心态如何?你从哪里看出来的?安静。

从哪一段里找到的?第44段。

身陷绝境却如此安静，请问小姑娘强大的精神力气从何而来?带

着这个问题，让我们齐声朗读第45、45两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质。

①猛烈的敬业精神;②为科学献身的精神;③对生养了自己的这颗星球的无限的宠爱。

指名朗读第45、46、47段，在朗读中进一步来感悟人性的崇高与宏大。

同学们想想看，地球在“我”的脑海中变得透亮了。地球怎么