高考语文复习：高考背诵补充篇目《山居秋暝》课件.pptxVIP

山居秋暝;声律风骨兼备的盛唐诗;王维，字摩诘，开元九年进士，累官至尚书右丞，世称王右丞。

山水田园诗人，往往通过对田园山水的描绘，宣扬隐士生活。体物精细，状写传神，有独特成就。晚年闲居蓝田辋川别墅，崇禅，深研佛理，人称“诗佛”。

与孟浩然齐名，称为“王孟”。苏轼曾赞王维诗，“诗中有画，画中有诗。”著有《王右丞集》。

;这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思？;山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。;山居秋暝;这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思？;1、从整首诗的内容来看，山中有浣女、渔舟，那诗人为什么首联即下笔说是“空山”呢？

山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”！又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人了。所以诗人起笔写空山是符合常理的。

2、“空山”二字还有没有其他独特含义呢？

“空山”除了指自然环境的寂静空旷之外，还可指人内心远离尘俗的宁静，正所谓“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。所以“空”字是诗眼，“空山”二字点出此处有如世外桃源，寂静空旷，传达出了诗人的一种归隐情怀。

;3、诗人为何强调“新雨”呢？

是为了突出秋雨之后山野间的明丽与清新，给人赏心悦目的感受。

4、此诗中的“秋”与一般古诗中的“秋”有什么不同？

“自古逢秋悲寂寥”，古诗中的“秋”一般都与哀伤、凄惨相关，而本诗中的“秋”有一种清新明丽的宁静美。;1、请找出颔联中的意象，并赏析意象的特点。

月

松

泉

石头

;3、诗人用了怎样的写景技巧来展现意境呢？

技巧：

静：月、松

动：泉水。

色：月色皎洁、青松苍翠

听：泉水淙淙;1.颈联按通常的说法应是“浣女归竹喧，渔???下莲动”，这里诗人为什么先说“竹喧”“莲动”而后说“归浣女”“下渔舟”？

诗人先写“竹喧”“莲动”，是因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗情画意。更写出了乡村景色的恬静，乡村生活的淳朴。;3、写景中为何还要写人？

清幽明丽的自然景色孕育出了纯真朴实的人们，景与人互为映衬。这也会让人不自觉地想象在山中那自由自在无牵绊的生活，巧妙了引入了尾联“王孙自可留”的观点。;5、颔联和颈联所选取的意象是随机还是有独特含义呢？

“松、竹、莲”这些意象既是山中景象的真实描绘，也是作者有意外而为之。因为这三种意象都是精神品质高洁的象征，正是诗人隐逸思想的另一种表达。;

1、请联系典故，谈谈尾联表达的情感？

诗人此处是化用了“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”“王孙兮归来，山中兮不可久留”的诗句，并且是反用其意，“任凭时光流转，我要留下欣赏美景”，“自可留”满是潇洒与欣喜。;意境品味;“清泉石上流”：清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！;“莲动下渔舟”：密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。;画面总合

空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。;

空山新雨后，

天气晚来秋。

明月松间照，

清泉石上流。

竹喧归浣女，

莲动下渔舟。

随意春芳歇，

王孙自可留。;练习;2.对这首诗的赏析不恰当的一项是（）

A．这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。

B．首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。

C．中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁情趣。

D．尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山中不可久留”句，诗