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初中音乐教学课例《沂蒙山小调》教学设计及总结反思
学科教学课例名
称
初中音乐
《沂蒙山小调》
歌曲诞生于抗战时期的1940年，抗大一分校文工团为协作八路军打击反动地方武装“黄沙会”而创作，
教材分析
当时是年轻团员阮假设珊作词、李林作曲，全曲一开头共有八段，后经改编保存了歌曲前两段描写沂蒙山区自然风光的词。便成了今日传唱长城内外、大江南北的歌颂沂蒙山区风光的《沂蒙山小调》。
学会用民歌的演唱方法来演唱《沂蒙山小调》。
通过学唱和赏识《沂蒙山小调》，充分感受歌曲
教学目标的风格、构造特征，初步了解民歌的特点和作用，增加学习民族音乐的兴趣。
运用所学的学问和方法进展简洁的旋律创作。
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