实验探究在信息科技课程教学中的应用研究 .pdf

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【摘要】为破解信息科技课程科学原理探究和科技实践实施的难题，探索诸

如网络通信原理、互联网协议等理论知识教学的方法，笔者在教学中精选器材,

组织学生开展组网和通信原理探究的实学习，充分发挥实学习集实践、探究

和思维训练于一体的独特价值，落实了“科”与“技”并重的新课程教学要求，有效

提升学生核心素养。

【关键词】实；探究；网络通信原理

新颁布的义务教育课程标准（以下简称“新课标”）将中小学“信息技术”课程

名称改为“信息科技”，并确定为独立的国家课程。新课标要求信息科技课程“科

医务工作者，自由工作者

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