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教学课件苏教版六年级上册数学
整理与复习应用广角
3应用广角1表面涂色的正方体
1表面涂色的正方体找各种小正方体时,要注意它们在大正方体上的位置,各种小正方体的个数与正方体顶点、面和棱的个(条)数有关。要把找、数、算等方法结合起来,并根据图形的特征进行思考。
(教科书第116页)1.(1)我们校园的面积大约是()平方米,其中绿化面积大约是()平方米,校园的绿化覆盖率是()%。根据实际情况计算并填空。
(2)我们班女生有()人,占全班总人数的()%;男生有()人,占全班总人数的()%。男生人数是女生人数的()%,女生人数是男生人数的()%。根据实际情况计算并填空。
2.把长26厘米、宽18厘米的长方形纸,从四个角各剪去一个边长4厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒。这个纸盒的容积是多少立方厘米?
长:26?4×2=18(厘米)宽:18?4×2=10(厘米)高:4厘米容积:18×10×4=720(立方厘米)答:这个纸盒的容积是720立方厘米。
3.芳芳把154个同样的小正方体堆成了三堆。第一堆比第三堆少24个,第二堆比第三堆少14个。三堆各有多少个小正方体?
3.芳芳把154个同样的小正方体堆成了三堆。第一堆比第三堆少24个,第二堆比第三堆少14个。三堆各有多少个小正方体?x?24+x?14+x=154答:第三堆有64个小正方体。解:设第三堆有x个小正方体。x=64
3.芳芳把154个同样的小正方体堆成了三堆。第一堆比第三堆少24个,第二堆比第三堆少14个。三堆各有多少个小正方体?64?24=45(个)答:第一堆有45个小正方体。
3.芳芳把154个同样的小正方体堆成了三堆。第一堆比第三堆少24个,第二堆比第三堆少14个。三堆各有多少个小正方体?64?14=50(个)答:第二堆有50个小正方体。
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