初中学生综合素质发展报告册.docx

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初中学生综合素养进展报告册

学生综合素养进展报告册(初中版)

姓名：班级：学籍号：年月日1中学生守则1.宠爱祖国，宠爱人民，宠爱中国共产党。

遵守法律法规，增加法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

宠爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，乐观参与社会实践和有益的活动。

珍爱生命，留意安全，熬炼身体，讲究卫生。

自尊自爱，自信自强，生活习惯文明安康。

乐观参与劳动，勤简朴实，自己能做的事自己做。

孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。

宠爱集体，团结同学，相互帮助，关心他人。

诚恳守信，言行全都，知错就改，有责任心。

宠爱大自然，疼惜生活环境。

亲爱的同学，当你翻开这本小册子的时候，你已经成为一名中学生了。初中阶段是人生旅途上的一段重要历程，你将经受一个从少年到青年快速成长的过程，你对自然.对社会.对自我的生疏将会产生更加广泛而深刻的变化。

期望你把这本小册子当作你成长的朋友，伴你驶向人生的辉煌。当你有一天回忆自己的成长历程时，这本小册子将是你人生永久的珍藏。

1中学生日常行为规范一.自尊自爱，留意仪表

维护国家荣誉，敬重国旗.国徽，会唱国歌，升降国旗.奏唱国歌时要肃立.脱帽.行注目礼，少先队员行队礼。

穿戴干净.朴实大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

情趣安康，不看色情.凶杀.暴力.封建迷信的书刊.音像制品，不听不唱不安康歌曲，不参与迷信活动。

疼惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。

留意安全，防火灾.防溺水.防触电.防盗.防中毒等。二.诚恳守信，礼貌待人

公平待人，与人为善。敬重他人的人格.宗教信仰.民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

敬重教职工，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给教师提意见态度要恳切。

同学之间相互敬重.团结互助.理解宽容.真诚相待.正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我批判。

使用礼貌用语，讲话留意场合，态度友善，要讲一般话。承受或递送物品时要起立并用双手，12.未经允许不进入他人房间.不动用他人物品.不看他人信件和日记。

不随便打断他人的讲话，不打搅他人学习工作和休息，阻碍他人要赔礼。

诚恳守信，言行全都，同意他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要准时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作

假，知错就改。

上.下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。

三.遵规守纪，勤奋学习16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

上课认真听讲，勤于思考，乐观参与争论，勇于发表见解。

认真预习.复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

乐观参与生产劳动和社会实践，乐观参与学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

认真值日，保持教室.校园干净美丽。不在教室和校园内追赶打闹喧哗，维护学校良好秩序。

疼惜校舍和公物，不在黑板.墙壁.课桌.布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

遵守宿舍和食堂的制度，疼惜粮食，节约水电，听从治理。

正确对待困难和挫折，不自卑，不妒忌，不偏激，保持心理安康。

四.勤劳简朴，孝敬父母24.生活节省，不相互攀比，不乱花钱。

学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持熬炼身体。

常常与父母沟通生活.学习.思想等状况，敬重父母意见和教育。

外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

保护帮助父母长辈，主动担当力所能及的家务劳动，关心照看兄弟姐妹。

对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

待客热忱，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五.严于律己，遵守公德32.遵守国家法律，不做法律制止的事。

遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过大路走人行横道，不跨越隔离栏。

遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老.幼.病.残.孕及师长让座，不争抢座位。

疼惜公用设施.文物古迹，疼惜庄稼.花草.树木，疼惜有益动物和生态环境。

遵守网络道德和安全规定，不扫瞄.不制作.不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参与各种名目的非法组织，不参与非法活动。

公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

观看演出和竞赛，不起哄滋扰，做文明观众。

见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进展劝阻，觉察违法犯罪行为准时报告。

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