高考生物复习第1单元生命活动的调节第5讲植物的激素调节必修全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖P.pptxVIP

基础扎实;一、植物生长素发觉;琼脂片;幼嫩芽;三、生长素生理作用

1．生理作用

促进细胞生长作用即促进细胞______伸长。

2．作用特点——________

(1)特点

①低浓度__________。不一样器官对生长素敏感程度由大到小依次为____________。

②浓度过高时会__________，甚至杀死植物。;

(2)表达实例——顶端优势

①现象：______优先生长，______受到抑制。

②原因：顶芽产生生长素向下运输，积累到侧芽，侧芽附近生长素________，发育受到抑制。

3．应用

(1)预防____________脱落。

(2)促进果实发育，取得________。

(3)促进扦插枝条生根。

;四、其它植物激素;

五、植物生长调整剂

1．概念

___________对植物生长发育有______作用__________，如生长素类似物。

2．特点

轻易合成、原料广泛、__________。;

3．应用实例

(1)用________催熟香蕉等。

(2)用一定浓度________溶液处理芦苇，使其纤维长度增加50%左右。

(3)________能够延长马铃薯、大蒜、洋葱等贮藏期，但可能有致癌作用。

;1．判断正误。

(1)生长素浓度升高，植物细胞生长速度加紧。(年山东)()

(2)生长素发觉源于人们对植物向光性研究。(年海南)()

(3)温特试验表明生长素