4.3.2 角的比较与运算（解析版）.pdfVIP

4.3.2角的比较与运算

1.理解角的概念，掌握角的表示方法.

2.会比较角的大小，认识角的常用度量单位，并能进行简单的换算，会计算角的和与差.

3.理解角的平分线的概念，会用符号语言表示，

4.了解余角和补角的概念，掌握余角和补角的性质，并能应用这些性质解决相关问题.

知识点一角的比较

1.方法1(度量法)

用量角器量出角的度数，然后比较它们的大小.如图所示中的和,用量角

器量得30,45,那么＜.

2.方法2(叠合法)

把两个角的顶点和一边分别重合，另一边放在重合边的同侧，通过另一边的位置

关系比较大小.

如图所示，EF落在ABC的内部，那么DEF小于ABC,记作DEF＜

ABC.

如图所示，EF落在ABC的外部，那么ABC小于DEF,记作ABC＜

DEF；

如图所示，EF和BC重合，那么ABC等于DEF,记作ABC=DEF.

注意：

1.角的度数大，角就大；角的度数小，角就小.反之，角大，角的度数就大；角

小，角的度数就小.

2.顶点重合，一边重合(两重合),另一边落在重合边的同侧，然后进行观察比

较.

3.根据叠合法，我们可以用一副三角板画出多个角，如15°的角，75°的角，

105°的角等.

4.比较角的大小，度量法具体准确，而叠合法更直观.

2022··

即学即练（上四川成都七年级四川省蒲江县蒲江中学校考期末）如图，将一副直角

三角尺的直角顶点重合摆放，若BOC150，则AOD度；

30

【答案】

【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算，解题的关键在于能够根据

AOC+AOD90，BOD+AOD90，得出AOC+AOD+BOD+AOD180，

由此即可求解．

AOC+AOD90BOD+AOD90

【详解】解：由题意得，，

∴AOC+AOD+BOD+AOD180，

∴AOD+BOC180，

∴AOD180-BOC30，

故答案为：30．

知识点二角的和、差、倍、分运算

1.角的和、差

如图所示，∠AOC是∠AOB与∠BOC的和，记作∠AOC=∠AOB+∠BOC.∠AOB是∠AOC

与∠BOC的差，记作∠AOB=∠AOC-∠BOC.类似地，∠BOC=∠AOC-∠AOB.

注意：一角的和与差仍是一个角，只不过是这个角的度数等于另外两个角度数的

和或差.

2.一个角的几倍及几分之一(拓展)

1

如果两个∠1的和是∠2,那么∠2是∠1的2倍，记作∠2=2∠1,∠1是∠2的，

2

1

记作∠1=∠2；如果三个∠1的和是∠3,那么∠3是∠1的3倍，记作∠3=3∠

2

11

1,∠1是∠3的，,记作∠1=∠3等.

33

注意：一个角可能有多种和、差的表示方法，应根据条件适当选取.

3.角的度量单位之间的关系:

16016013600

，，.

111

111

