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命题方式押题04:话题作文篇
中考话题作文的考点分析主要包括以下几个方面:
1.理解话题:首先,考生需要准确地理解给定的话题。话题可能是抽象的概念,也可能是具体的事物,但无论如何,考生都需要对话题有一个清晰、深入的理解。理解话题的过程中,考生需要关注话题的内涵和外延,明确话题的边界和限制。
2.立意新颖:话题作文的立意要新颖、独特,不能简单地停留在表面的理解上。考生需要从不同的角度、不同的层面去挖掘话题的深度和广度,以独特的视角和见解来吸引读者的眼球。
3.内容丰富:话题作文的内容要丰富、充实,不能空洞无物。考生需要对话题进行深入的剖析,从多个方面、多个层次去展开论述。同时,考生还需要注意文章的结构,使内容条理清晰、逻辑严密。
4.语言表达:话题作文的语言表达要准确、流畅,不能出现语病或错别字。同时,考生还需要注意语言的生动性和形象性,使文章更具有感染力和吸引力。
5.符合规范:话题作文的写作要符合规范,包括文章的格式、标点符号的使用、字数的控制等。此外,考生还需要注意文章的逻辑性,使文章整体上呈现出一种严谨、有序的感觉。
总的来说,中考话题作文的考点分析需要考生具备深入的理解力、独特的立意、丰富的内容、准确的语言表达和符合规范的写作能力。通过平时的学习和练习,考生可以不断提升自己的写作水平,以应对中考的挑战。
押题一
阅读下面的文字,按要求作文。
时间是奇妙的。在史学家的眼中,历史长河中的一切浪花,需要时间的淘洗和沉淀;在文学家的笔下,古今文学里的所有经典,需要时间的镌刻和印证;在平凡人的心中,酸甜苦辣咸的各种滋味,需要时间来咀嚼和转变。时间来去匆匆,又魅力无穷,对于时间的认识,也是见仁见智。
请你以“时间”为话题,写一篇文章。
要求:(1)围绕“时间”作文;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】例文:
时间在流逝
点滴的时间,从手指中溜走,不断演绎着昨天、今天、明天。
迷失昨天
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这道理人人都懂。可又有几人能做到,昨天的我们总认为时间还很多,生命还很长,不懂珍惜,把时间浪费在不必要的事情上。可时间不会停止就像掌中的流沙从指缝中溜走一样。因此,我们永远是输家,永远一无所获。
生活是一面镜子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。在时间的字典中我们永远不会找到“停止”这一词。昨天的我们迷失了方向,找不到属于自己真正的路。
醒悟今天
在时间车轮的推动下,我们已不是那个无忧无虑的少年。如今的我们即将破茧成蝶,逐渐领悟到“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛所在。
初三,有人形容是非人类的生活,快节奏的生活让原本懒惰的我们无法承受。我们虽然无法阻止时间的流失,但我们可以在时间之流上勇敢跳跃,我们虽然无法超越时间的步伐,但我们可以在时间之流上奔跑,让生命的价值在时间的流失当中得以彰显。
拼搏明天
水不撩,怎知深浅;人不拼,怎知输赢。时钟一分一秒的走过,每一步都在回响的齿轮,告诉我们时间的流逝。
初上初中,我们离中考还有三年,总觉得好长。现在,我们只有200多天,时间似箭,有出无回。在这个人生的十字路口我们何不放手一搏。
时间在流逝,然而我们的人生却无法复制,面对世间的浪涛,我们只要有了拼搏的顽强意志,生命就会有价值。
【详解】本题考查话题作文。
审题立意:审题可知,题目中给出的话题是“时间”。材料阐述了时间对于不同人的意义。“时间来去匆匆,又魅力无穷,对于时间的认识,也是见仁见智”启示学生本次作文需要表现的是自己对于时间的认识。可以立意于时间的公平,可以立意于珍惜时间,可以立意于时间的珍贵,还可以立意于时间的力量等。可写记叙文,也可写议论文。
选材构思:可写人记事,通过具体的事件来表达自己对于时间的感悟,表达时间给自己带来的成长或记忆。如,立意为珍惜时间,从生活和学习选择几个能表现出自己珍惜时间的场景,运用并列式行文,表达自己对于时间的珍惜。可议论说理,表达自己对于时间的认识。如,确定论题为“时间的力量”,依次论述什么是时间的力量,时间有哪些力量,怎样让时间的力量助力自己等。行文中可列举实例,可引用名言,可正反对比,来增强论证的力量。
押题二
日常生活中,总有人说自己不快乐,不幸福。其实,幸福总是存在的,关键是你是否感觉到了它的存在。一天,我走在路上,看见一个盲人摔了一跤,走过去将他扶起来,将探路棒拾起放在他手里,他感慨地说了一句:“你真幸福呀,有一双能看见一切的眼睛。”就这样一句话,让我摒弃了所有曾经有过的不愉悦、不幸福的感觉。
请围绕“幸福”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法。
要求:①立意正确,思想健康;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限,不少于600字;④不得出现真实的人名、地名和校名。
【答案】例文
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