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小学儿童思维游戏课程设计REPORTING目录引言小学儿童思维发展特点思维游戏课程设计思维游戏课程实施思维游戏课程案例PART01引言REPORTING课程设计的背景和意义激发学习兴趣通过游戏化的教学方式,激发学生对知识的探索欲望,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。适应教育改革需求随着教育改革的深入,小学教育越来越注重学生思维能力和创新精神的培养,思维游戏课程设计正是在这样的背景下应运而生。提高思维能力思维游戏课程设计以游戏为载体,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼思维能力,提高解决问题的能力。课程设计的目标和原则目标培养学生的思维能力、创新精神和实践能力,同时提高学生的学习兴趣和自主学习能力。原
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