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- 2024-05-29 发布于湖北
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一年级上数学教案连加、连减、加减混合(20)_西师大版
一年级上数学教案连加、连减、加减混合(20)_西师大版
一年级上数学教案连加、连减、加减混合(20)_西师大版
连加、连减、加减混合
教学目标:
1、引导学生经历从实际情景中抽象出连加计算得过程,理解连加计算得意义。
?2、探讨连加计算得方法,能正确地计算10以内得连加计算.
?3、进一步培养分析和解决问题得能力.
?4、初步学习用连加解决日常生活中得一些简单实际问题,体会连加与生活得密切联系。
教学重难点:
正确地计算10以内得连加计算。
教学过程:
动1【导入】趣味复习
一、趣味复习、导入
1、播放动画儿歌“小青蛙找家”
一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!跳跳,呱呱!跳跳,呱呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳跳,呱呱呱!小青蛙回到了家,呱!
2、出示小青蛙和妈妈碰面时得情境对话。
青蛙妈妈:小青蛙,您真棒!能勇敢地独自回家找妈妈,妈妈真开心!您是怎么样回来得?
????小青蛙:我一路跳回来,经过池塘。池塘可大了,但有好多口算荷叶,我每答对一道口算题,我跳得可远啦!一下子就过了池塘呢!???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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