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新生入学管理信息系统——组装测试计划

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新生入学管理信息系统

组装测试报告

拟制人______________________

审核人______________________

批准人______________________

XX年XX月XX日

目录

TOC\o1-3\h\z\u117391引言 1

136551.1测试目的 1

150471.2背景 1

243151.3参考资料 1

318142计划 1

205782.1系统说明 2

130642.2测试内容 2

13612.3测试方法 2

67072.4测试安排 3

23142.5时间安排 3

5172.6测试表格 3

1引言

1.1测试目的

本系统在完成软件的设计工作后，必须进行详细的测试工作，以便发现软件中存在的问题，为系统的实际运行做好准备。测试最终目的要达到：

系统软件运行可靠

新生入学管理信息系统应用软件运行可靠

1.2背景

a．系统名称：新生入学管理信息系统

b．系统的任务提出者：新生入学管理信息系统团队

c．系统开发者：淮阴工学院通信工程专业学生合作开发

d．产品用户：学生，教师，教务处

1.3参考资料

张海藩.软件工程导论.第5版.北京:清华大学出版社，2008

李代平等编著.软件工程综合案例.北京:清华大学出版社，2009

刘金岭，冯万利，张有东.数据库原理及应用.北京:清华大学出版社，2009

施伯乐，丁宝康，汪卫.数据库系统教程（第二版）.北京：高等教育出版社，2003.8

胡峪，刘静.VC++高级编程技巧与示例.西安：西安电子科技大学出版社,2001

2计划

2.1系统说明

系统功能

说明

登录

根据输入的账号的权限将分别跳到管理员页面，教师页面，学生页面

系统管理

用户可以修改自己的登录密码，管理员管理用户登录和权限信息

学生管理

管理员管理学生基本信息，包括学生编号、姓名、性别、年龄、电话、地址，

并可以对学生信息进行添加，修改和删除

教师管理

管理员管理教师基本信息，包括教师编号、姓名、性别、年龄、职称，并可以对教师信息进行添加，修改和删除

课程管理

管理员管理课程基本信息，包括课程编号、课程名称、学时和学费，并可以对课程信息进行添加，修改和删除

授课管理

教师可以对自己所教授的课程进行添加、修改和删除，管理员管理和维护教师与课程的对应关系

学生信息管理

管理员、教师和学生都可以查询编辑新生入学信息

信息查询

管理员、教师和学生都可以查询有关课程，学生和教师的信息

帮助

帮助菜单用于指导用户了解和使用本系统，初次使用本系统的用户通过帮助菜单可以更了解本系统，对一些操作过程的疑惑有一定的指导作用

2.2测试内容

测试过程中，必须按以下步骤和内容进行，并及时记录出现的问题。

Access数据库的运行

这部分主要包括在服务器上安装的WindowsXP系统和Access数据库的运行是否正常。

系统流程设置

检查系统流程设置是否完全正确。

系统功能的测试

每个功能模块能达到系统设计报告中的要求。

系统界面的测试

系统界面是否友好、完善。

表单格式的检查

所有的表单是否与用户需求报告中的表单相符。

2.3测试方法

系统参数设置测试

所有的系统数据设置是否考虑周全，与系统“需求分析”一致。测试完成后填写《系统测试报告》表。

系统界面测试

每个界面具有一致的风格。

表单格式检查

在系统功能测试中，注意检查系统设计的表单能否满足实际要求，与“用户需求报告”一致。

系统功能模块测试

对系统中的每一个模块、每一个界面、每一个输入框、每一个功能键都进行测试。测试结果填入《系统测试报告》表。

2.4测试安排

测试将分三个阶段进行：

第一阶段：系统全面测试，时间为两天，完成《系统测试报告》中“测试项目”和“存在问题”的全部内容。

第二阶段：针对第一阶段中发现的问题进行改进，并对有问题的模块重新进行测试，没有问题后完成《系统测试报告》中“处理结果”的填入。

第三阶段：在培训与试运行阶段，把操作员发现的问题记录下来，改进完成后，对有问题的模块进行重新测试。

2.5时间安排

阶段

时间

提交报告

备注

第一阶段

20XX.11.02～20XX.11.03

《系统测试报告》中“测试项目”和“存在问题”

第二阶段

20XX.11.09～20XX.11.10

《系统测试报告》中“处理结果”

第三阶段

20XX.11.23～20XX.11.24

《系统测试报告》中“处理结果”

2.6测试表格

系统测试

《系统测试报告》包括登录模块测试、系统管理模块测试、基本信息管理模块测试、信息