【单元整体教学】Unit 4 精品课件 (1).pptxVIP

Unit4

Whereisthebird？;;1.能够听、说、读、写单词和词组：bird,beautiful,under,desk,behind,on,chair,tree,guess,one,two,three。

2.能够在情景中恰当运用以下句型并回答

Howbeautiful!

Whereisthebird?

It’sunderyourdesk.

Hereyouare.

3.理解d的发音。;Vocabularyandphrase;bird/b??d/

名词，意思“鸟”。

复数：birds;chair/t?e?(r)/

名词，意思“椅子”。

复数：chairs;desk/desk/

名词，意思“桌子，书桌”。

复数：desks;tree/tri?/

名词，意思“树”。

复数：trees;guess/ɡes/

动词，意思“猜”。;;Text(Stroytime);看！一只鸟！;鸟在哪里？;现在它在门后面！;它不在这。它在哪里？;它在我的课桌里。;how?引导的感叹句??

How?+?形容词/副词?（+主语+谓语）!

例：How?beautiful?(?it?is?)!?它多么漂亮啊！?

感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“!”?

补充：

what?引导的感叹句结构：???

What?+(a/an)+?形容词?+?名词?+?主语?+?谓语?!?

What?a?good?girl?she?is!?她是一个多好的女孩啊！?;由is?引导的一般疑问句及其答句????

—Is?it?…????????它是……吗？?

—Yes,?it?is.?是的，它是。?????

No,?it?isn’t.?不，它不是。?

例：—Is?it?in?your?pencilcase？??它在你的铅笔盒里吗？???—Yes,?it?is.?是的，它在。?

注：该句型是由?肯定句型?It?is?……?转化而成的。将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。?;描述物品具体位置的句型?

??主语?+?be动词?+?介词短语。?????……在.....

例：It’s?behind?the?door.????它在门后面。?

??????The?bird?is?under?your?desk.??鸟在你的书桌下面。??;在树上;under?your?desk?在你的书桌下面?

behind?the?door??在门后面?

on?your?chair?在你的椅子上面?

in?my?desk??在我的书桌里面?

in?the?tree?在树上?

here?you?are??给你。;情景交际。

()1.你找不到你的玩具小汽车了，你可以说：

A.Where’syourtoycar?B.Where’smytoycar?

()2.当你想告诉别人东西在那边时，你应该说：

A.It’soverthere. B.Where’smycar?

()3.你的同学今天带来了一个新书包，你可以夸赞说：

A.Whatbeautiful! B.Howbeautiful!

()4.当你想知道书包是否在门后面时，你可以说：

A.Istheschoolbagbehindthetree?

B.Istheschoolbagbehindthedoor?

()5.你想告诉别人不要站在课桌上面，你应该说：

A.Standonthedesk. B.Don’tstandonthedesk.;Cartoontime;一、二、三;啊，他在门后面。;他在哪里？;哈哈！你在这，波比！;Soundtime;;Funtime;guessandsay;Practice;单项选择。

()1.Here.

A.areyou B.areyour C.youare

()2.Thebirdisthetreenow.

A.in B.on C.it

()3.It’sEnglishbook.

A.a B.an C./;