思政部201X年工作总结.docxVIP

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  • 2024-06-06 发布于四川
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思政部201*年工作总结

201*年度,思政部在学校党委和行政的领导下,通过部门全体教师的努力,较圆满地完成本年度的各项工作任务。但工作中仍存在诸多不足,要努力改进。

一、认真组织学习,不断提高教师素质

通过组织本部全体教师进行学习,不断提高教师的政治素质和业务素质。抓好全体教师的学习,加强师德师风教育。每位教师努力“外树形象,内强素质”,树立我部教师的良好形象。本年度组织教师开展了公开课的听课评课活动,并做好详细记录。

二、努力提高教学质量和科研水平,加强思政部的整体实力

1、思政部全年承担了全校思想政治理论课的教学任务,保质保量地完成了所有合班的教学。任课教师均采用多媒体和传统的教学手段,保证了教学质量。思政部还积极组织教师参加区教育厅和高工委举办的思想政治理论课培训班。

2.严格标准、加强管理,确保教学任务的圆满完成。

在教学中严格按教务部门的各项教学管理制度运行,尽量保证教学的各个环节按规范运行。进一步加强了教学工作的改革、管理和监督的力度,在整个教学进程中,从教案、教学进度、集体备课,作业布置、教师听课,到期末的辅导答疑、出卷、阅卷、考试分析、登分等工作,都根据相关的管理文件要求和思政部的管理制度,进行规范的管理。

3、学习新的教育理念,积极探索新的教学手段。

继续采取讨论、案例教学、演讲等方式,进行研讨式、启发式、互动式教学,以调动学生的学习积极性。积极探索学生为主体,教师为主导的教育教学模式。

增加现代化教学手段的运用,使得教学活动形式更灵活,知识容量更大,发挥多媒体教学、音像教学的优势,提高理论课教学的灵活性和生动性。

4.积极撰写论文,以科研促进教学实力增长。

201*年,思政部教师积极参与科学研究。获立项的区级课题2项,校级课题2项;教师们撰写并在相关刊物上发表教学论文和学术论文共6篇。

三、存在的不足

1、各级别的科研立项量有待增加,科研立项的级别有待提高,新教师要积极参加科研教改活动。

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2、学术梯队有待进一步充实,专任教师中目前只有1名副教授。201*年争取2名讲师晋级副教授。

3、实践性教学有待进一步加强。

4、文件制作、归档、整理有待进一步规范。

5、教学水平有待进一步提高。

四、整改措施

1、加大科研力度,不断提高数量和质量。

2、加大实践性教学力度,积极大胆创造条件,开展尚未开展的实践性活动,加强对实践性教学第一手资料的收集整理,如学生发言提纲,心得体会,调查报告以及活动图片资料等。

3、要按照学校规定文件格式制作文件,按评估要求补充材料,归档存放文件。

***思政部201*年12月26日

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扩展阅读:思政课部201*年工作总结及201*年工作思路

思想政治理论课部201*年工作总结

及201*年工作思路

我部于

201*年9月成立,在学院党委、领导、各部门的关怀帮

助下,取得了一定的成绩,总结如下。

一、教学工作

1、我部结合高职教育飞速发展的形势特别是高职评估的要求,认真修订和执行课程教学计划,严格按照教学计划完成各项教学任务。

(1)认真准备、完成各项教学任务

本学年我部承担了全院各专业思想政治理论课的全部教学任务。具体讲授课程有:高职《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》两门课程;中职《心理健康教育》以及高考实验班的《公共关系学》、《职业道德与法律》课程。另根据教务处教学计划,统筹安排201*级高职《心理健康》、201*级高职《职业生涯规划》、201*级高职《就业指导》课程。

在工作过程中,全体教师坚持规范性、针对性、时代性、创新性的原则,对待工作兢兢业业,一丝不苟,做到了目标明确提高教学质量、任务明确教好书、育好人、做好事、责任明确严格按教学规章制度办事。在工作过程中,形成了有条不紊、扎实向上的良好氛围。我部坚持在第一时间里迅速及时地学习党中央的各项重要文件和指示精神。每当中央有重要的会议,我们都通过新闻和网络迅速地认真学习,深刻地领会和研究其精神实质。我们从不单纯地等待上级的文件下达以后再进行学习,避免了文字传送上的“时间差”。保证了教师能够及时准确地宣传党中央的指示精神。如,在今年“两访两创”活动中教师们在教学过程中,对大学生展开了宣传活动,引导大学生进一步充分认识、深刻领会社会主义核心价值体系的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,使大学生进一步明确了学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义。(2)以提高教学质量为中心,激发教师的工作责任感。思政课部承担了繁重的教学任务,我们要求教师把责任感放在首位。我们说的责任感,首先是指政治责任感。改革开放的深入、市场经济的逐步深入展开、出现了“社会热点多、思想疑点多、教育机会多、工作难点多”的“四多”现象,它要求全体教师特别是党员

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