第10课+影响世界的工业革命高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第10课+影响世界的工业革命高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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原因:经济、阶级、思想、历史、政治过程:两次内战、议会获胜、共和国、军事独裁、王朝复辟、1688光荣革命胜利结束资产阶级革命(1640—1688)(反封建)英国确立标志:1689年《权利法案》:限制王权,扩大议会权力(但国王仍保留行政权)发展:1701《王位继承法》:国王不得为天主教徒,不能与天主教徒结婚1721责任内阁制:君主权力受限;议会掌最高立法权;首相掌行政权,由议会产生,对议会负责完善:1832议会改革,工业资产阶级获得更多议席;宪章运动,工人争取普选权资产阶级革命与资本主义制度的确立君主立宪制的确立原因:经济、政治、思想、历史过程:1775莱克星顿的枪声;1776《独立宣言》内容?;1781华盛顿打败英国;1783独立性质:民族独立运动;资产阶级革命评价:政治、经济、阶级、思想、后世独立战争(1775—1783)(反殖民)美国民主共和制的确立:背景(邦联制);标志(1787年宪法——内容、评价)1861—1865南北战争:原因、过程、评价法国大革命(1789,反封建):原因(经济、政治、经济思想、外部);过程(拿破仑战争的评价)民主共和制的确立:1875《法兰西第三共和国宪法》法国1861俄国农奴制改革:原因、措施、评价意大利统一:原因、过程(1861实行君主立宪制,1870实现统一)德意志统一:原因、过程(铁血宰相俾斯麦1864—1871武力统一德意志,实行君主立宪制(特点)1868日本明治维新——君主立宪制:原因、措施、评价资本主义的扩展资本主义制度的评价:积极、局限(对内、对外)第9课工业革命的概念:工业革命又称产业革命,是一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。是资本主义发展的重要阶段。机器时代工厂时代蒸汽时代、电气时代生产方式:由手工生产到机器生产革命性变化生产组织形式:由手工工场到机器工厂生产动力:由人力、畜力到蒸汽、电力工业革命最早发生在哪国?为什么?工业革命最早发生在英国的原因:1.政治:英国“光荣革命”后,确立君主立宪制,政局稳定;政府积极鼓励经济发展。2.经济:对内:农业资本主义发展迅速(圈地运动),为工业发展提供充足的原料、自由劳动力、国内市场。对外:通过殖民扩张,促进了资本原始积累(资金),获得了大量廉价原材料和广阔海外市场。市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业再也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。——《共产党宣言》“幸福的烦恼”注:到1800年,英国的殖民地面积达1130万平方公里,超过本国领土的46倍以上。18世纪末,列强殖民地分布图3.技术:手工工场发展水平较高,工人技术纯熟17世纪中期,英国成为欧洲科学技术中心之一(牛顿力学)4.直接原因:国内外市场扩大,需求增长,手工生产不能满足需要结合所学,思考工业革命需要同时具备哪些条件?政治条件经济条件资金劳动力原料技术市场资本主义制度确立,政策支持,扫清政治障碍圈地运动、对外殖民扩张加速了资本原始积累圈地运动提供了廉价的自由劳动力圈地运动、对外殖民扩张;本国丰富的煤铁资源手工工场提供了技术基础;17世纪中叶英国成为欧洲的科学技术中心圈地运动提供了充裕的国内市场;对外扩张提高了广阔的海外市场工业革命的进程一、第一次工业革命(18世纪60年代——19世纪中期)1.棉纺织业革命:原因?成就?影响(棉纺织业机械化;工厂出现,机器工厂取代手工工场)1719年,有人这样描述当时英国人的着装:“所有卑微的人,包括女仆和不起眼的……他们都穿上了棉布和亚麻布服装。”印度棉织品成为当时世界上最畅销、利润最丰厚的商品。英国毛纺织品受到了严峻的挑战,经济遭到致命冲击。印度棉布冲击了英国纺织品市场。1690年到1721年间,英国国会相继颁布了一系列法令,禁止进口印花棉布。(重商主义)工业革命的进程一、第一次工业革命(18世纪60年代——19世纪中期)1.棉纺织业革命:原因?成就?影响(棉纺织业机械化;工厂出现,机器工厂取代手工工场)2.动力革命:瓦特改进蒸汽机,并在棉纺织厂使用,解决了?问题;蒸汽机是第一次工业革命的主要标志3.交通革命:19世纪初,汽船、火车问世,人类进入“蒸汽时代”工业革命的进程一、第一次工业革命(18世纪60年代——19世纪中期)1.棉纺织业革命:原因?成就?影响(棉纺织业机械化;工厂出现,机器工厂取代手工工场)2.动力革命:瓦特发明并改进蒸汽机,并在棉纺织厂使用,蒸汽机是第一次工业革命的主要标志3.交通革命:19世纪初,汽船、火车问世,人类进入“蒸汽时代”4.完成:19世纪中期,机器制造业实现机械化标志着工业革命的完成5.扩展:从英国扩展到欧洲大陆和北美,各国通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展二、第二次工业革命(19世纪中后期——20世纪初)1.原因:政治、经济、科学2.成就:

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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