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过生日教案15篇

过生日教案1

活动背景：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都

会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过

国庆节主题活动，援助幼儿知道祖国的生日，以自己的方

式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：

生日欢乐

活动预备：

炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日

欢乐歌曲

活动目的：

1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2.感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。

活动过程：

一、播放生日欢乐歌曲

1.这是什么歌啊？

2.你在什么地方听过？

3.你的生日是哪天？

4.过生日的时候，都有谁？

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二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦

1.十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2.大家会怎样庆祝呢?

幼儿自由争论

3.老师为每组提供五星红旗。

4.老师讲解五星红旗。

5.幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。

三、创设国庆节主题画展

教学反思：

让孩子们了解有关国庆的知识，培育了孩子爱祖国的

情感。

过生日教案2

[活动目标]

1、能主动参与计数活动，体验多种形式计数的乐趣。

2、复习1—5以内的点数及认数，能手口全都点数和

默数，学习按数取物，并知道数字5的实际意义。

3、能用数词大胆表述操作结果。

[活动重点]能手口全都点数；知道数字1—5代表的实

际数量。

[活动难点]会按数取物。

[活动预备]

小动物头饰4个〔小猪、小猫、小狗、小鸭子〕；实

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物苹果2个、小鱼3条、骨头4支；5以内数字卡；蛋糕图

片一张〔蛋糕上面有5支蜡烛〕；操作卡片每个幼儿一张；

积木假设干；衣服一件。

[活动过程]

一、开始部分。

开始设置情景，用设疑导入，老师说今日有一位很特

别的小客人要到我们班做客，小伙伴想知道他是谁吗？然后

让小猪扮演者〔老师A扮演〕带头饰出场，老师问：这是谁

呀？今日小猪特别的兴奋，你们知道为什么吗？由于今日是

小猪的生日。小猪过生日，老师要送给小猪一件礼物，一件

美丽的新衣服。

二、基本部分。

1、表演游戏。

小猪过生日，许多小动物都来为他庆祝，并送来了很

多的礼物。

〔1〕老师B扮演小鸭子，带着小鸭子的头饰出场，“呷

呷”是谁来了？小鸭子。小鸭子用盘子装了2个苹果送给小

猪作为礼物。老师在旁边问：数一数有几个？可用数字几来

表示？幼儿答出后，老师出示相应的数字卡，予以幼儿集合

的概念。小鸭子送小猪礼物的时候会说些什么话？祝你生日

欢乐。小猪说：“感谢”。

〔2〕课前找2个班上听话的幼儿扮演小狗和小猫。幼

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儿A扮演小猫，带着头饰出场，给小猪送生日礼物。“喵喵

喵”是小猫来了，让幼儿自己说出送给小猪什么礼物？〔3

条小鱼，用绳子穿成一串〕数量是多少？用几来表示。并取

出相应的数字卡片。老师在黑板上贴出小猫的图案，把小鱼

贴在下面，相应的数字卡片贴在鱼的上方，集合概念。

〔3〕幼儿B扮演小狗带着头饰出场，“汪汪汪”是小

狗来了，小狗给小猪送来4支骨头作为礼物。老师同样引导

幼儿点数是数量，用几来表示，用样在黑板上贴上图案和数

字。

〔4〕小动物送完礼物了，但小猪究竟是过几岁生日呢？

先让小伙伴猜猜看，老师再出示蛋糕的图片，带领幼儿一起

点数，感知是5支蜡烛，5岁生日。老师总结这是用数字