2022-2023学年安徽省宿州市泗县七年级（下）期末语文试卷.docxVIP

2022-2023学年安徽省宿州市泗县七年级(下)期末语文试卷

一、基础·运用(30分)

1.(6分)请你阅读青春寄语，参与讨论。

人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命zhàn放，是“绣面芙蓉一笑开”的欢快和浪漫，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一生大笑能几回”的豪迈和奔放。在青春的行走中，“我欲穿花寻路”，虽然也会遇到困难和迷茫，但这也正筑成了成长的模样。

小文：语段中“慷慨”一词中的“慨”，我有点没把握读，“zhàn放”中的“zhàn”我一下想不起来怎么写了，你来帮我一下吧。

你:好的,“慷慨”这个词中的“慨”应该这样读(1),“zhàn放”中的“zhàn”应该这样写(2)

小强：我还发现“虽然也会遇到困难和迷茫，但这也正筑成了成长的模样。”中词语(3)有错别字，这个词正确的写法应该这样(4)。

小嘉：我对短语的结构类型没有把握，你帮我看看这段寄语中“慷慨的馈赠”与A.欢快浪漫B.生命zhàn放C.千古风流，这三个短语中哪一个结构类型是一样的?

你:我觉得应该是(5)

2.(10分)默写。

青春正当时，韶华需珍惜。正值青春的我们要有《陋室铭》中“，。”虽处陋室，却不被陋室所困的高尚品德；要有《游山西村》中“，，”在困境中坚持，终会豁然开朗的坚定决心；要有《望岳》中“，。”敢于攀登，俯视一切的雄心壮志；要有《登飞来峰》中“，。”只有站得高，才能看得远的勇往直前；更要有《己亥杂诗(其五)》中“，。”关心国家前途命运的爱国与奉献。

3.(5分)要实现青春的价值就要勇于探险。请根据《海底两万里》的相关内容，按要求回答。

(1)如图是“鹦鹉螺号”行程路线中的一部分，请你根据所给的地点及相关情节，将如图的地点和船长一行人的遭遇补充完整。

(2)根据积累，完成读书摘记卡。

摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的的。

———①(填人名)《海底两万里》

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随感：为了追求正义，②(填人名)开始了海底旅行，经过一系列历险，证明了他是机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”。

4.(9分)少年强，则国强。为激发青年奋进，增强爱国热情，学校开展了“我是中国人”主题学习活动，请你完成下列任务。

【知自强不息】

(1)下面是本次活动负责人在黑板上写的关于“少年强，则国强”中“强”的解读，其中有误的一项是

A.“强”是左右结构的形声字，左形右声。

B.“强”的部首是“虽”,第7笔是横折。

C.“强”有三种读音:qiáng,qiǎng,jiàng。

D.“自强不息”的“强”是坚强，努力奋进的意思。

【明自身责任】

(2)在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是

“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。

①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。

②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神?

③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。

④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。

A.①④③②

B.④③①②

C.④②①③

D.①②④③

【谈活动感悟】

(3)小宇同学为本次活动写了结束语。下面是部分内容，请你按要求帮他修改。

真正美丽的生命应该像邓稼先那样，忠厚平实，真诚坦白，鞠躬尽瘁，死而后已，执着地追求。有时，它也许会被冷酷地阻断：有时，也许会被无情地搁浅。【A】但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。【B】希望邓稼先的精神在新时代里能够被继续发扬和继承。

①【A】处画线句子有语病，请修改：

②【B】处画线句子有语病，应将“”和“”调换位置。

二、阅读·理解(40分)

1.(12分)阅读下面的文字，回答问题。

忆陈忠实几件事

第2页/共12页

①我和陈忠实相识，是在上世纪七十年代。屈指数来，已过近五十个春秋了。

②那时，特殊年代刚刚结束。西安