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以珍惜为题的作文14篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作

文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想

用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛

的问题，下面是小编整理的以珍惜为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

以珍惜为题的作文1

当孤单开始变成一种习惯，习惯到我已经不再去想该怎么办，我

只能从熙攘的人群中独自回首走过的脚印，孤单的身影，还有，身后

的满目疮痍。

都说“珍惜拥有”，只可惜我直到失去后忘记该挽回，直到消失

了也不懂得当初该珍惜。

若干年以前，我还是个孩子，一个拥有勇气和真爱的孩子，光彩

夺目。若干年以后，我失去了太多，所以不知道该如何珍惜剩余的。

我想我也许真的有些累了，告别家里的时候，我就知道我要非常非常

用功学习，于是我用尽了所有的努力试图延续辉煌，可是我再也不是

以前那个光彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩，生活在

一个容易被人遗忘的角落里。当那些身居榜首的同学眉飞色舞地高谈

阔论以及那些榜末的同学放肆地叫嚣的时候，我都会躲在一个寂寞的

角落里悄无声息地沉沦。回年的时间，我想我已经是个平静且沉默的

孩子，在我不懂珍惜的时候，我终于学会放弃。失去最多的尚属快乐，

得到最多的却是哀愁。不是我吝啬于付出，奈何无人可给予？曾经，

我拥有无比的自倍与快乐，但那都是些经不起肆意挥霍的东西。最后，

我一无所有，我觉得我快麻木了，麻木是不是一种坚强呢？当失去的

太多，我已不懂得珍惜剩余的，我变得越来越不在科乎。我不知道是

我放弃了它们，还是它们放弃了我，还是我们彼此远离，我不知道是

它们真不重要了，还是没什么对我重要，我只知道，我快被染成灰色

了，连心一起。

悸动的春天，眷恋冬天的苦涩；狂热的夏天，挥霍金色的光阴，

似水流年，我就这么在这个凋零的季节，为现实的枯槁而颓废着，我

对自己说，我不可以那样放纵地活着，我更不可以那样冷酷。若干年

来我一直在这两个极端徘徊着，就像在珍惜与放弃中的抉择一般，但

我并不快乐，否则此刻我不会如此茫然。

厌倦历史所以向往红尘，就像在风暴中希望平和，在宁静中追求

喧闹，希翼的翅膀从未在身边停下，我不是个安定的人，有时候因为

对现实有一点点的失望，就很容易把眼前的快乐放肆挥霍，到最后只

留给自己更多的失望。让我们学会珍惜拥有。

有人善良有人邪恶，有人美丽有人丑陋，有人幸运有人倒霉，有

人乐观有人悲观，有人富裕有人贫穷，但不论怎样的人生，都只能活

一次，为什么你总要羡慕你没有的而忽略自己拥有的呢？

以珍惜为题的作文2

我今天想在作文网上发表一篇老师跟我讲的一件事，这件事让我

瞬时间悲伤，我想在这里分享给大家。今天，在吃晚饭的时候周老师

跟我说：“我给你讲一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什

么事呀?”“在我上高中的时候大家都是住校，我的同桌是纪律委员，

他家长向学校申请走读，他妈妈害怕他来回回家耽误学习，便让他借

住在邻居家，那时天气很冷，他亲戚告诉他家里的一切设备，就去别

的地方了。第二天上自习课的时候他还没来，有个同学就对我说，你

看这个纪律委员带头迟到，我对他说也许家里有事吧，到了第二节课

他仍然没来，我们几个人吃果冻给他留了几个，一边吃着一边想着怎

么还没来呀?我们感觉事情有些不对劲，到了第二节课下课有个人来找

我们班主任，我们都以为这个人是纪律委员的那个亲戚。

那节课我们没有上课，只是自习，到了下午，班主任老师一脸沉

重的对班长说你出来一下，班长也是一节课没上，我们顿时感觉到事

情不对劲，第三节课班长回来了，他也很沉重。我们和他关系比较好，

就问他老师把你叫过去说什么了，班长不肯说，我们软磨硬泡，班长

说他煤气中毒，送去医院啦，我们也就没怎么想了，觉得估计是住院

了吧，就这一天班长还是十分沉闷，我们都想竟然只是住院班长怎么

会那么忧郁呢，我们是文科班在年级里属于最活泼的班，可是今天的

气氛实在是让人难受，我们总感觉班长隐瞒了什么，但也没再细问。

第二天下午老师准备了班会，他对我们说，那天来的是纪律委员

的邻居，他过来跟我说，老师您去医院看看他吧，他煤气中毒了，我

当时就以为是去看看他，之后就去医院啦，但他跨过了住院部，直接

往太平间走，走到门口我愣住了，没有再往前走，我打电话给年级主

任让他过来处理，我真十分伤心。全班听完鸦雀无声，好几天我们班

同学都是悲伤还有就是哭，我们真的没有想到从电视上演的，会发生

到