电视台点播及直播解决方案样本.docVIP

视频点播及直播处理方案

引言

知识经济时代需要大家不停学习新知识、技能，才能跟上时代步伐。学习必需转变成一个伴随每个人一生过程。网上教育突破了传统“面授”教学局限，为求知者提供了时间分散、资源共享、地域宽广、交互式教学新方法，所以广受大家观注。

不管您身处何方，不管在深夜或是严冬、不管您基础好坏、不管您进度快慢，您全部能够取得一样好教材和一样优异老师。这就是理想中“全世界同一大课堂”网上教学。但要真正实现这种理想仍需进行多方面试验和尝试，形成一套稳定有效教学方法，达成网上教学资源积累（题库、评测），才能为网上学生带来最大学习效果。

传统基于书本（文本资料）、少许试验方法课堂式教学是线性。这种方法本质上是把立体、交叉、综合知识体系用一个线形模型来描述、传输、感知，进而从新再在学习者中构重新建立体、交叉、综合知识体系。这种知识传输方法显而易见是低效率、不完善。一个可能方法应该是立体、非线形多个体验，基于超连接、多媒体教材。

中国政府确立了未来3年现代远程教育框架：以多媒体计算机技术为关键教育技术在学校普及和应用；校园网络普及和应用，利用网上资源提升教学质量；创办现代远程教育，建设并提供大量网络资源，不停满足社会日益增加本身教育需求。远程教育(DistanceEducationorDistanceLearning)是任何一个师生分离,不能面对面组织教学。从远程教育定义能够看出它有下列三方面内涵:学生和老师分离，学生和学生分离，利用传输媒体和传输系统组织教学。

从技术上讲，远程教育系统是建立在现代传媒技术基础上多媒体应用系统，它经过现代通信网络将老师图象、声音和电子教案传送给学生，也能够依据需要将学生图象、声音回送给老师，从而模拟出学校教育讲课方法；同时还能够利用现有网络条件建立虚拟班级，加强学生之间交流。

概括地说，远程教育优势在于它突破了时空限制，增加了学习机会，有利于扩大教学规模、提升教学质量、降低教学成本。学习者能够在自己方便时间，适合地点，根据自己需要速度和方法,利用愈加丰富教学资源来进行学习。所以，从发展眼光看，远程教育会成为学校教育补充和扩展，同时会促进学校教育改革。

鉴于远程教育深远意义，教育部制订了《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，把现代远程教育工程作为关键工程之一，并提出了发展中国现代远程教育16字指导方针：统筹计划，需求推进，扩大开放，提升质量。

一系统需求

实现教学课件点播（VOD），教学直播，网络课堂等等。

二系统选型

WindowsMediaService是Microsoft提出流信息播放方案，其关键目标是在Internet和Intranet上实现包含音频、视频信息在内多媒体流信息传输。

在IP网上开展远程教学活动，需要处理两个基础问题：音频、视频流信息传送和它们和数据之间同时。因为音频、视频信息带宽比较宽，不可能让学生将全部节目下载到当地计算机上后再播放，必需要采取优异网络播放技术来实现边发送边播放。另外，因为在教学过程中老师会常常使用电子教案来辅助教学，比如用PowerPoint，而电子教案展示和音频、视频流之间有严格时间同时关系，这就要求在传输过程中我们仍然要保持它们之间同时关系。

基于MicrosoftWindowsMediaService建立远程教育系统投入少，建设时间短，使用简单，易于维护。经过反复比较，我们最终选择了MicrosoftWindowsMediaService来建立基于IP网远程教育系统。

三系统结构

MediaService是由一系列工具组成，关键包含MediaTools,MediaServer和MediaPlayer三个部分组成。MediaTools提供一系列流处理工具，它们完成流信息生成，编辑等功效。MediaServer关键功效是完成流信息播放，MediaServer既支持流信息点播功效，也支持流信息组播功效。MediaPlayer是用户端播放应用程序，它负责流信息播放，现在MediaPlayer已经集成在IE5.0中，是标准插件。假如用户使用其它版本浏览器则需要安装该播放器以接收并播放流信息。下面我们将经过WindowsMediaService在远程教育系统中应用来介绍WindowMediaService特点。

总体结构:

系统组件

系统工作过程以下：输入视频和音频信号将送给MPEG4编码器进行编码，编码器输出节目流既能够存入存放设备也能够直接送给MediaServer，MediaServer关键功效是完成节目流播出。MediaServer播出节目有三个起源，它可能是保留在存放设备中ASF文件，也能够是Encoder实时传送来节目，它播出节目还能够从其它MediaServer上获取。一般用户能够经过L