水是什么样的饮用水省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

鄂教版小学三年级科学上册;双手抓不起，

千刀万刀劈不开，

煮饭和洗衣，

都要请它来。;猜谜（打一物）：

越洗越脏（）;常见液体是水;

;生活中你在哪些地方看到了水？;第7页;第8页;第9页;第10页;第11页;水在哪里？;你所了解水是什么样？;;;活动一：怎样区分水;活动二：水还有那些特征;试验一;;比一比：;试验一;在水杯后面放一支粉笔，

让学生在水杯前面观察，

能看到粉笔吗？（）

这说明：水是透明。;第23页;第24页;水是：;试验三;比一比：;试验三

水和木块、铅笔比较;像水这么形状轻易改变会流动物体叫液体;水是液体，无色无味，会流动

水流动有什么规律吗？

让我们经过下面试验进行研究。;试验四

水和空气比较;空气和水流动方向有什么特点：

空气能向上流动

水喜欢向下流动;试验四;把水装在针管里，堵住针管出口，用力压活塞，能压下去吗？（）这说明：水体积大小不轻易改变。;小结：像空气这么能向任意方向流动物体是气体。

回顾：什么样物体是固体？

什么样物体是液体？

什么样物体是气体？

;像水这么物体属于液体

像木块这么物体属于固体

像空气这么属于气体;游戏活动;小组合作完成活动（注意事项）;给袋中物体分类;我们现在已经知道什么样物体是固体，什么样物体是液体，什么样物体是气体了。请你找出生活中常见几个物体，填在下表中（教材29页）;指出图中物品谁是液体，谁是固体，谁是气体。;第42页;你变成雨,种子发芽了；小草嫩绿了;花儿鲜艳了;鱼儿游得欢畅了，你变成云，在天上给彩虹搭起了桥，你变成雪，大地都被盖上了一层雪白被子，你常在小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。;;知道自然界中物体通常按照状态能够分为气态、液态和固态三类。它们之间区分在于，固体有固定形状，液体和气体都没有固定形状。

了解了水是一个无色、无味、透明液体，生物与水关系亲密，日常生活中用途广泛，且水存在于海洋、大气、陆地和生物体内等。;这节课你有什么收获？;同学们再见！