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标题初中化学《硫酸的制备和性质》正文专题4硫氮和可持续进展第一单元含硫化合物的性质和应用硫酸的制备和性质〔第二课时〕课程目标1通过实验了解浓硫酸的特性和硫酸的应用2掌握工业上生产硫酸的根本原理学法指导实验步骤1实验了解浓硫酸的特性和应用分别使用硫酸滴定板酸碱指示剂和蒸馏装置来观察硫酸的反应情况记录并记录下各阶段的反应速率和颜色的变化2知道工业上生产硫酸的根本原理可以参考化学反
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专题4 硫、氮和可持续进展
第一单元含硫化合物的性质和应用硫酸的制备和性质〔其次课时〕
[课标要求]
1、通过试验了解浓硫酸的特性和硫酸的应用
2、知道工业上生产硫酸的根本原理[学法指导]
1、运用试验比较分析等方法进展教学，让学生学会用科学的方法学习元素化合物学问。
2、将浓硫酸与铁、铜的反响与稀硫酸跟铁、铜的反响进展比较。[学案设计]
一、硫酸
1、硫酸的工业制法[问题思考]
请用化学方程式表示酸雨的成因
请认真观看硫酸制备流程，体会将化学反响为我所用的才智，热交换器的作用是什么？吸取塔为何如此设计？为什么用浓度为98%的浓硫酸吸取，而不用水直接吸取？
形
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