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【美好行动】创新做法师生共长
转眼间,已经到了期末,作为班主任,内心深处十分向往和孩子们在一起的快乐时光,我们班由58个孩子组成,我就是“孩子王”,孩子由刚入学时的懵懂无知,到现在已经完全适应小学生活,期间的历练与成长,至今历历在目。
营造氛围调整心态
刚开始的一周,我们一年级班主任就在一块研讨:“如何让孩子专心听讲?”有的同学上课随意说话,讨论与学习无关的话题。如果强制落实,不合适。毕竟教学过程中需要和孩子互动,学生的及时反馈很重要。那我们就约定好看每次上课最活跃的同学(不专心学习),我们多提醒、多督促,使得孩子端正学习态度,不随便在课堂上说与课堂无关的话,以免影响他人。我们班有一个小姑娘
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