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江苏省如皋市2009届高三第一次统一考试

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江苏省如皋市2009届高三第一次统一考试

生物试卷（选修）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分120分，答卷时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共55分）

1．注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、考试科目、准考证号，并用2B铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。

一、单选题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符最合题意。

1．人工养殖了一群鸡，下列措施不会造成该鸡群基因库发生变化的是

A．淘汰鸡群中体质较弱的个体

B．从外地引进新的品种加入鸡群

C．将该鸡群置于条件与原来不同的环境中饲养

D．让该鸡群中的雌雄个体自由交配繁殖后代

2．有关生物新物种形成的基本环节的分析正确的是

A．基因突变和基因重组为进化提供原材料

B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

C．地理隔离是新物种形成的必要条件

D．自然选择的不定向性决定了生物的多样性

Aa时间基因频率

A

a

时间

基因频率

P

Q

A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境

B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%

C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体

D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变

4．关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是

A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

B．消费者的出现不影响生产者的进化

C．生物多样性的形成是共同进化的结果

D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的

D．过敏原首次侵入人体即引起过敏反应

14．关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是

A．都能产生免疫活性物质，参与机体的免疫作用

B．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫

C．受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同

D．B细胞和T细胞中表达的基因不同，导致功能不同

15．下列治疗措施肯定不会造成免疫反应的是

A．移植肾脏，治疗尿毒症B．移植造血干细胞，治疗白血病

C．注射青霉素，治疗肺炎D．植入心脏起搏器，治疗心律失常

16．下列有关植物激素的说法正确的是

A．在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加

B．用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株可起到保蕾保铃的效果

C．乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟

D．植物激素的产生部位和作用部位是一致的

17．下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是

A．生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂B．乙烯只存在于成熟的果实中

C．果实发育是多种激素共同作用的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

18．某同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4－D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见右图。据图得出的正确结论是

A．2，4－D浓度超过25mg·L—1，对果实发育起抑制作用

B．2，4－D与生长素的作用效果相同

C．2，4－D诱导无子番茄的最适浓度为20～25mg·L—1

D．2，4－D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用

cab插条平均生根数目NAA浓度19．某同学在

c

a

b

插条平均生根数目

NAA浓度

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同

20．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它感觉仍然正常。这一事实说明

A．不同的神经纤维是以不同的递质传递

B．不同的神经元之间的递质可能不同

C．不同的神经纤维上兴奋传导的方式不同

D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊

二、多选题：本题包括5小题，每小3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全对者得3分，其他情况不给分。

21．根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是

A．环境改变使生物产生定向的变异B．种群是生物进化的基本单位

C．现代生物进化理论的核心是自然选择学说D．隔离决定了生物进化的方向

22．下列说法符合达尔文自然选择学说的是

A．昆虫抗药性的形成是农药引起