专题26 我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（原卷版）.docVIP

专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（原卷版）

专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（原卷版）

考试卷题目，多多益善加油加油

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专题26我们的中华文化-2019年高考政治母题探究及变式训练（原卷版）

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2019年高考政治母题探究及变式训练

专题26我们的中华文化

(原卷版)

【构建专题知识网络体系】——胸有成竹

考向1中华文化源远流长、博大精深

【母题探究】——融会贯通

母题1.(2018?江苏高考)唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见()

①文化发展是通过创新实现的②人为事物的联系是客观的

③人的认识是不断变化发展的④文字是文化发展的基本载体

A.①②B.①④C.②③D.③④

母题2.(2018?北京高考)“茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳美。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶,器型抱朴,有虚静之态,装饰典雅有韵致,加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画,融诗、书、画、印为一体,达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC