写具体之分解过程《稚子弄冰》.ppt

马拉多纳带球冲向球门，把球踢入了网底。马拉多纳带球冲向球门，把球踢入了网底。接球——颠球——挑过对方球员头顶——飞速插上——晃过后卫——避开守门员——踢进网底马拉多纳带球冲向球门，把球踢入了网底。接球——颠球——挑过对方球员头顶——飞速插上——晃过后卫——避开守门员——踢进网底马拉多纳在中场用胸部熟练地接住同伴传来的球，习惯地用大腿轻轻一颠，将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶，然后飞速插上，接着以灵活逼真的假动作一连晃过对方四名后卫的阻击，最后避开已经扑到跟前的守门员，几乎连人带球一起撞进网内。学会“分解”——分解分解还是分解作文写具体之“跳高架前只剩下刘毅一个人了。这时横竿已升到1.65米，比市小学生跳高纪录高出一厘米。比赛的哨音吹响了，刘毅同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横竿，打破了市小学生跳高纪录。”“跳高架前只剩下刘毅一个人了。这时横竿已升到1.65米，比市小学生跳高纪录高出一厘米。比赛的哨音吹响了，刘毅同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横竿，打破了市小学生跳高纪录。”“跳高架前只剩下刘毅一个人了。这时横竿已升到1.65米，比市小学生跳高纪录高出一厘米。比赛的哨音吹响了，刘毅同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横竿，打破了市小学生跳高纪录。”准备——助跑——起跳——翻越——落地1、分解事情过程（尤其是重点部分）“跳高架前只剩下刘毅一个人了。这时横竿已升到1.65米，比市小学生跳高纪录高出一厘米。比赛的哨音吹响了，刘毅同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横竿，打破了市小学生跳高纪录。”准备——助跑——起跳——翻越——落地“跳高架前只剩下刘毅一个人了。这时横竿已升到1.65米，比市小学生跳高纪录高出一厘米。比赛的哨音吹响了。只见刘毅同学活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。蓦地，他迈出轻快有力的步子，像一阵风，又像离线的箭，向跳高架冲去。当快要接近跳高架时，他一个急转身，双脚在地上猛地一蹬，两手在身旁划了道长长的半弧形，从身后一下子摆到前额，几个动作几乎同时完成。一眨眼，他的身子高高腾空，像展翅飞翔的海燕，又像凌空直上的雄鹰，观众还来不及眨一下眼睛，他的头部、肩部已越过横杆，再一个挺胸、收腹、翘腰，好一个‘背越式’！霎那间，他上身又轻轻往下一压，左腿协调自如地一翻，稳稳的落在蓝色的海绵垫上。他成功了！他终于打破了市小学生跳高纪录。四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。”1、分解事情过程1、分解事情过程那天，我做了一盘菜，妈妈说真好吃。请结合生活实际分解“做一盘菜”的过程。1、分解事情过程请结合生活实际分解“做一盘菜”的过程。拣菜—洗菜—切菜—倒油—放菜—翻炒—调味—起锅—上桌—品尝邓小平爷爷在植树。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。——《邓小平爷爷植树》妈妈喂我喝桔汁。妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。——《我的妈妈》只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。——《邓小平爷爷植树》妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。——《我的妈妈》2、分解动作（把一个“大”动作分解成一系列“小”动作），延长过程一、多问怎