七年级生物下册第五单元第14章生物的命名和分类第1节生物的命名和分类生物的分类省公开课一等奖新名师优.pptxVIP

生物命名和分类1/41

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一、尝试分类1.分析图14-4，小组认真观察，尝试对这些生物进行分类？你分类依据是什么？2.分析各种分类方法优缺点，哪一个分类方法更科学？为何？4/41

我国明代伟大医药学家和博物学家李时珍在《本草纲目》中就提出了比较科学分类方法。5/41

二、科学分类界门纲目科属种分析：1.哪个阶层包含生物种类最多？哪个阶层包含种类最少？2.哪个阶层包含生物相同性最多？哪个阶层包含生物相同性最少？6/41

让我们做一回生物学家，尝试依据一定特征，给生物进行分类!给动物分类给植物分类7/41

你认识以下动物吗?依据形态结构特征，能够将它们分成两大类，想一想，怎样分?金丝猴草履虫蚯蚓蜗牛大山雀松鼠青蛙蜥蜴虎啄木鸟水母河蚌桂鱼蛇梭子蟹8/41

金丝猴草履虫蚯蚓蜗牛大山雀松鼠青蛙蜥蜴虎啄木鸟水母河蚌桂鱼蛇梭子蟹你知道它们哪些属于脊椎动物，哪些属于无脊椎动物吗?9/41

脊椎骨10/41

脊椎骨11/41

脊椎骨12/41

脊椎骨13/41

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脊椎骨20/41

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依据一些特征，脊椎动物又能够分成哪些类群呢?24/41

合作学习，完成以下表格!特征图中动物名