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小学生作文评语

小学生作文评语(15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是

一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规

范吗?下面是小编收集整理的小学生作文评语,仅供参考,欢迎大家

阅读。

小学生作文评语1

文字尚能达意文字流畅达意用字适当自然文字简洁动人文字优美

感人文字清新活泼用字生动灵活

用字斟酌审慎用字拿捏准确修词需多斟酌语词平实自然文词颇能

达意文词通顺适切选词正确适宜

言词流畅达意用词简明活泼语词自然美妙措词适合得体用词精准

俐落文词细腻优美词意文雅优美

词意真挚感人词简意明贴切词藻丰富动人词汇瑰丽丰富用词华丽

优美语词精准明白句子尚称通顺

文句尚能达意句意表达完整句能表情达意句子平顺可读文句通顺

达意造句自然适当句意明白切题

文句清晰流利佳句精彩可取句子简洁精彩造句刻意求新词句美妙

精鍊字句文雅细腻遣词造句老练

字句珠玑洗鍊句句精进有力句句金玉良言段落分明连贯结构层层

深入层次井然有序结构严谨细密

小学生作文评语2

今天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观

察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆

子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑

着对我说:“孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料

的。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿

豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻

出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我

的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

【批改评语】这篇日记开篇点题,围绕“泡豆子”而写,叙述条

理,结构清晰。但是在正文中,缺少对豆子的后续观察的描写,如果

能将豆子的发芽过程写出来,文章会更完整的。

小学生作文评语3

1、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,

读来津津有味。

2、文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层

次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正

面或反面的例子都可以展开来表现的)。

3、设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

4、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,

通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

6、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?

谢谢你。

7、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露

出清新的生活气息和儿童情趣。

8、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐

无穷。

9、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你

能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果

再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

小学生作文评语4

一天,馒头和面条打架,馒头被面条打了一顿。

第二天,馒头不服气,带着好多兄弟来报仇,碰到了方便面,馒

头气冲冲的到方便面跟前说:你别以为烫头发了就认不出你了,然后

一顿打。

第三天,方便面又不服气带着朋友去找馒头,看到小龙包。说:

“你别以为装可爱就认不出你了,打!!”

第四天,小龙包要报仇,街上碰到金针姑,说到:“站住,别以

为你带了帽子就不认识你罗!”金针姑被打的死去活来了。

然后,金针姑也要报仇,她找来了蘑菇,香菇和大头菜!在路上碰

到了肉丸子,不说二话就把那家伙暴打一顿。肉丸子不服,问为什么

打人,只听金针姑说:“小样的,别以为你裸奔我就认不出你来了!”

评语:这是一篇精彩的童话故事,小作者凭借丰富的想象,叙述

了食物之间的一场战争。文章语言清新活泼,洋溢着诙谐与风趣,结

构简洁明快,如能使结尾再完整些会更好。

小学生作文评语5

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是

个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知

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