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47校二模语文学科试卷
一、积累与运用(25分)(1—6题各3分;7题每空1分,共7分)
阅读下面的文字,完成小题。
徜徉在美丽的校园,往事历历在目。忘不了,教室里,老师的谆谆教导,同学们心无旁鹜;忘不了,运动场上同学们欢呼呐喊,奋力争先……在气贯长虹的青春岁月里,我们茁壮成长。虽然要说再见了,但校园的风景永远镌刻我心中。
风景这边独好,优良的校风与学风让我受益终身。①学校能否引导学生崇德向善,关乎我们的人生道路能否走得长远。②老师们不仅有良好的教学水平,还有着无私的爱心。③伴随着我们的成长,使老师们对教育也有了更高的追求。④作为新时代接班人的我们,也应担负起“为中华之崛起而读书”的重任。
1.文中加点字注音不正确的一项是()
A徜(cháng)徉B.呐(nà)喊C.茁(zuó)壮D.镌(juān)刻
2.上面文段中加点词语不正确的一项是()
A.历历在目B.谆谆教导C.心无旁鹜D.气贯长虹
3.上面文段中划线句子有语病的一项是()
A.①B.②C.③D.④
4.为感谢师恩,给老师们定制了一副对联。你认为最恰当的下联是()
上联:“万里春风催桃李”
A.一腔热血育新人B.一度春风千树绿
C.丹心笑看向阳花D.鸿鹄千里展大志
5.选出下列文学常识表述有误的一项()
A.《骆驼祥子》中底层人物的命运,如祥子、小福子和老马等,均充满悲剧色彩,他们的悲剧主要是黑暗的社会造成的。
B.《水浒传》中的李逵“非逼得走投无路,下不来决心”,他拔刀而起,杀了仇敌,“雪夜上梁山”,从而完成了思想性格上的本质性转变。
C.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。
D.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客同编写而成。
6.下列句子的排序,与上文衔接最恰当的一项是()
年少不懂辛弃疾,读懂已不再少年。很多人不太喜欢辛弃疾,__________________,__________________。__________________,__________________,__________________。
①他的为人又过于偏执和不知变通
②我却不觉得
③觉得他的词重于征战和杀伐
④既写下了文人的刚毅,又战出了将军的温情
⑤相反,对于杭州,我认为辛弃疾是唯一存在
A.③①②⑤④B.②⑤④③①C.③①④②⑤D.②③①⑤④
7.按课文原文填空。
(1)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_________________,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)窈窕淑女,_________________。(《诗经·关雎》)
(4)_________________,思而不学则殆。(《论语十二章》)
(5)水何澹澹,_________________。(曹操《观沧海》
(6)《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:“______________,______________。”
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《北冥有鱼》,回答小题
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
8.解释文中加点的词语。
(1)志:(2)息:
9.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)抟扶摇而上者九万里。
10.选文中大鹏的形象具有怎样的特点?
(二)(10分)
阅读《为什么在跑步机上锻炼更累人》,回答小题。
为什么在跑步机上锻炼更累人
①相对于户外跑步来说,跑步者使用跑步机似乎更好。尤其是对于住家附近没有操场、只能夜跑的跑者来说,晚上在交通纷乱的马路上跑步还是有些危险的。在跑步机上练跑不仅没有汽车、不用过马路、不会有人挡道,能让跑步者全心专注于跑步。更能让跑步者在一成不变的慢跑或训练中做点变化。而且最主要的理由是,不论刮风、下雨、大太阳、寒流、台风、沙尘暴等各种气候,跑者都能在跑步机上进行训练。
②很多人发现在跑步机上比在人行道或跑道上进行同样的锻炼更累。在2012年的一项实验中,研究者要求跑步者在跑道上慢跑,同时评估这项锻炼的难度感受。然后他们到没有速度显示器的跑步机上,把速度设定为刚才在跑道慢跑时感觉的速度。几乎所有人选择的速度都慢得多。在跑步机上以较慢速度跑步与在
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