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2023年语文课前三分钟演讲稿汇总九篇
语文课前三分钟演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,
有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为
寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将
让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。
因此,欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心
理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应
该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉
悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,
向上之志。
欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因
为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因
为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人
的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你
真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。
别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别
人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,
去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优
点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪
明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足
之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,
听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会
使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步
和能力的提高。
我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无
法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡
的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的
别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别
人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满
锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫
折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许
会成为自己独特的永恒的风景。
谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
首先,我想和大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲,也不愿选择自卑。因为
骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,自卑什么都不需要。”我是在复
旦大学看乔松楼将军演讲的视频时无意中听到这句话的。
每个人的一生都不是一帆风顺的,不是一个没有波浪的湖。这是一段充满艰
辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是挑战。当我们每天
遇到初升的太阳时,我们需要足够的信心来克服我们遇到的困难。
爱因斯坦的《相对论》发表后,曾经有人炮制了一本书《百人驳相对论》,
网罗了一批所谓的名人对这一理论进行了巨大的抨击。但爱因斯坦自信自己的理
论一定会赢,并斥之为大法。他说:“如果我的理论错了,一个人反驳就够了,
一百个零加起来等于零。”他坚信胜利,坚持研究,最终使“相对论”成为20
世纪的伟大理论,引起全世界的关注。
同学们,也许我们不能成为像爱因斯坦那样为社会做出巨大贡献的人。但面
对一切,面对困难,面对挫折,我们还是要像他一样自信。
我坚信自信是一种力量,引导我们坚持。不管是顺境还是逆境,都要微笑着,
安心的面对生活。有了自信,生活才会有希望。“既然上天给了人才,那就让它
被利用吧!”,即使命运之神一再捉弄我们,只要你有自信和一颗自强积极的心,
成功迟早会属于你。
同学们,高中三年一定是多事之秋。希望从今天开始,从现在开始,我们都
能把汗水的积累变成骄傲自信的资本。用放弃别人的野心去面对每一次应该面对
的考验。让我们的高中生活成为人生的光辉回忆。
谢谢大家。
语文课
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