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天津体育学院运动与文化艺术学院

天津体育学院运动与文化艺术学院转型发展年度总结报告

天津体育学院运动与文化艺术学院是2004年经国家教育部批准成立的独立学院，位于国家5A级旅游景区盘山脚下，占地1000亩，建筑面积25万平方米，是“京津国际文化产业教育园”的重要组成部分。

学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学理念，以教育观念创新为先导、以学科专业建设为龙头、以课程体系优化为重点、以应用型、复合型、原创型人才培养为特色，逐步形成具有地域优势和文化产业特征的学科专业体系；深化教育教学改革，培养具有较强的专业实践能力和创新精神的应用型艺术与传媒人才；努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的高等艺术院校。目前，学科专业建设趋于成型，构建了艺术与传媒教育的基本框架。现开设广播电视编导、播音与主持艺术、表演、动画、录音艺术、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏

学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、

与时代接轨的办学理念，以教育观念创新为先导、以学科专业建设为龙头、以课程体系优化为重点、以应用型、复合型、原创型人才培养为特色，逐步形成具有地域优势和文化产业特征的学科专业体系；深化教育教学改革，培养具有较强的专业实践能力和创新精神的应用型艺术与传媒人才；努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的高等艺术院校。

一、办学定位与治理结构（一）办学定位

一、办学定位与治理结构

我校以培养国家急需的文化艺术与传媒类本科层次的应用

型人才为主要办学定位。自2009年以来，学校一直将办学目标定位于应用型高等艺术院校，结合区域经济社会发展来设置专业，紧密与市场接轨，瞄准社会发展需求，突出人才培养的应用型、复合型、原创型，打造自己的办学特色和专业品牌，不断增强为区域经济社会发展服务的能力，为行业企业技术进步服务的能力，为学习者创造价值的能力。在学校“十三五”规划中再次明确了办学定位：“立足京津、服务京津冀、辐射全国，着力培养适应社会经济发展需要的、德智体全面发展的、高素质应用型人才”。这一定位得到了地方政府、教育主管部门以及学校师生的认同。

（二）治理结构

我校董事会由北京歌德永乐文化发展有限公司代表3人、天津体育学院代表3人、独立学院教职工代表1人，共7人组成。其中举办方北京歌德永乐发展有限公司推荐的三位代表中有 2人具有企业和行业背景，教职工代表1人具有行业背景。为做好专业建设工作，优化专业结构，提升本科专业建设整体水平，学校成立了校级专业建设指导委员会，负责学校学科专业规划与建设，专业指导委员会成员中有来自行业或企业的专家。

（三）制度建设

我校不断探索促进转型发展的制度体系的建设，努力从专业设置、招生计划、人才培养模式、师资队伍建设、招生考试制度等方面进行制度改革。目前，学校制定的各项规划和制度都体现应用型高校的发展理念，制度文件中也提出了应用型高校发展的

相关措施。学校将逐步积累应用型高校建设的经验，不断完善相

关配套制度。

二、专业与课程

（一）专业建设

学校根据“培养适应社会经济发展需要的、德智体全面发展的、高素质应用型人才”的培养目标，确立了应用型的类型定位，以产教融合、校企合作为突破口，将专业发展建设与所服务区域、行业的发展需求相结合，在人才培养模式、师资队伍建设、课程建设、实践教学体系建设、实验室建设等关键环节进行了改革探索，强化内涵建设，凝练办学特色，加强专业结构优化调整。学校与北京盛致天成影视文化有限公司、北京银河长兴影视文化传播股份有限公司、北京一九零五营业有限公司等多家企业建立合作关系，跟踪产业主流技术和国际标准，谋求教学内容、师资队伍、实训环境建设等方面的企业支持，确保教师专业技术的前沿性、人才培养的高标准、高质量。根据学校艺术类专业为主的特点，设立了天下盘山、文成公主、运河情等多个校企合作实践教学项目。

在本科专业人才培养方案中，我校将“应用型人才”定位明确写入培养目标中；努力打造广播电视编导、播音与主持艺术、动画等特色专业，推动广播影视专业集群建设。近年来，我校根据国家政策引导与地方经济需求，新增电子商务、影视摄影与制作等多个应用性较强的本科专业。招生人数不断增加，年招生1500余人，2017年招生人数排在前10位的是：播音与主持艺术200人、音乐表演170人、广播电视编导160人、表演150

人、戏剧影视文学120人、舞蹈表演100人、影视摄影与制作

100人、舞蹈学60人、视觉传达设计50人、动画45人。

（二）课程体系

我校不断推进课程体系建设与改革。课程体系的设置体现了应用型人才