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“罢黜百家，独尊儒术”选择题

一、单项选择题

1.儒家学派遭到政府的沉重打击是在

A.春秋B.战国C.秦朝D.西汉

2.使儒家思想成为中国传统文化主流思想的关键人物是

A.孟子B.荀子C.董仲舒D.朱熹

3.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，主要是为了

A.强调“君权神授”B.宣扬“天人合一”

C.实现“大一统”D.缓和社会矛盾

4.汉武帝推动儒学教育所采取的措施有

①罢黜百家②表彰六经③兴办太学④天下郡国皆设学校

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

5.我国封建社会国家最高学府—太学最早设立于

A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期

6.汉武帝时期太学的兴办

①是儒家教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代为官的规矩④教育逐渐为儒家所垄断

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7.西汉中期，有一位书生欲长安投考太学，他作考试准备时所必学的内容不包括

A.《诗经》B.《春秋》C.《韩非子》D.《礼记》

8.汉武帝“举贤良对策”的背景不包括

A、边境不宁B、王国势力威胁中央

C、土地兼并剧烈D、国家财政困难

9.汉朝儒家的代表人物是

A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹

10.“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”(董仲舒《深察名号》)从董仲舒的这句话中可以发现，他

A．主张“罢黜百家，独尊儒术”B．认为民性本善，君权天授

C．建议以礼入法，以礼入俗D．感叹人性本恶，呼唤王道

11.汉武帝“独尊儒术”的措施不包括：

A、举贤良对策B、全面肯定儒学

C、起用儒考数百人D、兴办太学，建立地方教育系统

12．新儒学适应加强中央集权需要的思想是()①春秋大一统②罢黜百家，独尊儒术③君权神授④仁政A．①②B．①②③C．①②④D．②③④

13．秦汉以来，儒家学派遭到沉重打击的是

A汉武帝的“贤良对策”B秦始皇的“焚书坑儒”C董仲舒的新儒学思想D“三纲五常”

14．汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的目的是

A彻底抛弃法家思想B加强君主专制中央集权C向西域传播儒家思想D使儒生成为官僚队伍主体

15．下列选项内容和汉朝著名思想家董仲舒的新儒学有直接关系的是

A“举贤良对策”B“君权神授”C“性善论”D“克己复礼”

16．后人概括的“三纲五常”是由谁最早明确提出的

A孔子B孟子C荀子D董仲舒

17．西汉时期儒家思想之所以成为统治思想，主要是因为

A法家思想导致秦朝短命而亡B儒家提出了君权神授的理论

C汉武帝重用信奉儒家思想的人D儒家思想适应了时代的需要

18．汉武帝时期兴办___，打破以往由贵族官僚世代为官的规矩，使非贵族官僚子弟也可凭此资格入仕。

A太学B书院C五经D理学

19．“四书五经”中的“五经”不包括

A《诗》B《书》C《乐》D《春秋》

20．下列对于董仲舒的新儒学思想评价不正确的是()

A．“春秋大—统’’思想适应了汉武帝加强中央集权的政治需要

B．“君权神授”和“天人感应”既加强了君权又倡导了仁政思想

C．“限民名田”解决了西汉土地兼并问题

D．“罢黜百家，独尊儒术”的主张有利于巩固国家统一

21．儒家思想在与其他思想的碰撞中

A不断修改自身学说B保持传统思想不变

C吸收其他思想补充发展自己D压制其他思想发展

22．汉武帝实行“罢黜百家、独尊儒术”产生的影响包括：①封建政治开始与儒家思想密切结合②从思想上巩固了西汉的统治③开始改变了战国以来百家争鸣的局面④儒家思想逐渐渗透到社会生活各个方面

A①②③B①②④C①③④D①②③④

23．以下有关汉武帝建立太学和地方郡国学校的说法，不正确的是

A打破了豪强地主垄断教育的局面B有利于文化的传播

C目的是培养封建官僚D实质是加强思想控制

24．对于董仲舒的新儒学思想评价正确的是：①“大一统”思想有利于国家的统一发展②“罢黜百家，独尊儒术”有利于其他学术思想的发展③“天人合一”、“天人感应”有其合理性④“三纲五常”充满封建意识，应该屏弃

A①③B②③