小学道德与法治统编版五上：毒品更危险 教学设计.docx

毒品更危险教学设计

内容

教学目的

道德修养:了解吸毒给个人、家庭、社会和国家民族带来的危害。

法治观念:了解熟悉有关禁毒的法律法规。

责任意识:学会抵制不当的好奇心的诱惑，提高辨别是非的能力，养成对自己负责的生活态度。

教学重点难点

教学重点：学生通过云游展厅、局长禁毒课等活动加深对禁毒历史、毒品知识的理解，认识吸毒对个人、家庭、社会和国家民族的危害；

教学难点：通过情境互动，进一步深化拒绝毒品的重要意义，学会抵制不当的好奇心的诱惑，提高辨别是非的能力，养成对自己负责的生活态度。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

师：欢迎来到禁毒大使成长训练营。那么什么是禁毒大使呢？我们一起来看个视频了解一下吧。（观看禁毒宣传视频）想要成长为一名合格的禁毒大使，需要通过四个关卡，同学们准备好了吗？

教学过程

四步识毒，增强意识

关卡一：云游识毒·知史懂法

1.师：前事不忘，后事之师。国家在禁毒历程中做了那些事、制订了怎样的法律呢？请同学们按下暂停键扫码进入坪山区禁毒云展馆，云游识毒，完成学习单上关卡一的任务。

2.学生扫码云游展厅，完成检索关的任务

3.师：时间到，我们一起来核对一下答案，看看大家是否通过检索关呢？恭喜通关的同学收获一枚禁毒星章。

关卡二：辨别毒品·警惕伪装

1.师：随着社会发展，国家的禁毒机制越加完善，但毒贩也越加狡猾，各种新型毒品经过乔装打扮，潜伏在我们身边，尤其是伪装成零食、饮料的新型毒品，难辨真假，大家猜一猜这幅图中伪装了的新型毒品有几个？（揭晓答案）实际上他们都可以是伪装了的毒品。下面在王局长的带领下，我们一起来揭晓新型毒品的真面目。

2.学生观看局长禁毒课视频，了解新型毒品，完成辨别关的任务。

3.师：时间到，我们一起来核对一下答案，恭喜通关的同学收获一枚禁毒星章。

关卡三：历险体验·感知危害

1.师：认识新型毒品之后，我们来到关卡三，在这一关杨老师又给大家出难题了？

2.学生观看诱惑关卡视频并做出判断选择。

3.师：恭喜通过考验的同学再获一枚星章，那未通过的同学若吸毒了，对他们的容貌又会有什么影响呢？（引发学生思考）我们来看下面的这幅图，天啊，同学英俊的容貌不复存在了。在这里，杨老师要提醒同学们，毒品不仅危害身心健康，祸及家庭，而且还会对经济和社会带来威胁。吸食毒品之后产生幻觉而自残的行为，还有可能致使违法犯罪，给社会安定带来了巨大的威胁。

关卡四：法定条件可检查，配合检查是义务

1.师：禁绝毒品，功在当代，利在千秋。让我们通过一则视频来看看，我们所在的城市是如何开展禁毒工作的吧。

2.学生观看坪山区禁毒基地发布的禁毒宣传视频。

3.师：同创禁毒示范城，共筑绿色中国梦，又怎么少的了同学们呢？下面就跟随杨老师的镜头一起看看坪山区马峦小学的同学们都创作了哪些禁毒作品吧。

4.学生观看坪山区马峦小学禁毒作品云展厅视频。

三、课堂小结

同学们，强国有坪山少年，以智慧共创无毒绿色中国。今年6月26日是第36个国际禁毒日，让我们在深入学习习近平总书记的重要论述中，不断增强禁毒意识和防范能力，相信同学们一定能够成长为五星禁毒大使。

四、板书