专题25 文化创新-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）.docVIP

专题25文化创新-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

专题25文化创新-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

考试卷题目，多多益善加油加油

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专题25文化创新-2019年高考政治母题探究及变式训练（解析版）

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(解析版)

【构建专题知识网络体系】——胸有成竹

考向1文化创新的源泉和动力

【母题探究】——融会贯通

母题1.(2018?江苏高考)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()

A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展

C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣

【答案】C

【技巧点拨】本题材料的主旨是探究纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评的因素，“那个烽火连天的时代”属于社会实践，“8首抗战歌曲的创作”是反映“那个烽火连天的时代”，《民族的吼声》广受好评表明社会实践是优秀文化作品的源泉。

【变式训练】——举一反三

1.(2015·海南高考)中国珠算以算盘为工具，通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算，珠动数出，算存一体，实用方便，被称为中国古代“第五大发明”。2013年12月，联合国教科文