沪教牛津版英语四年级下册Unit 2新版课件.pptxVIP

沪教牛津版英语四年级下册Unit2新版课件by文库LJ佬2024-05-25

CONTENTS词汇学习语法精讲阅读理解口语练习写作实践课堂互动

01词汇学习

词汇学习词汇学习单词拼写：

学习新单词的正确拼写。词汇表格：

掌握课文中重要单词的拼写和意义。

单词拼写动物:

学生应该掌握并能正确拼写课文中出现的动物名称。

数字:

学生需要练习写出数字1到20的英文单词。

水果:

学生应该熟悉水果名称的英文拼写。

蔬菜:

学生需要学习蔬菜的英文拼写。

形容词:

学生应该掌握描述词的拼写。

词汇表格词汇表格单词中文释义例句dog狗Ihaveapetdog.apple苹果Shelikestoeatapples.

02语法精讲

语法精讲句型练习：

掌握句子结构和语法规则。

句型练习主谓宾:

学生需要练习构建主语、谓语和宾语的句子结构。现在进行时:

学生应该掌握现在进行时的构成和用法。一般疑问句:

学生需要练习构建一般疑问句。

03阅读理解

阅读理解阅读练习：

理解课文内容并回答问题。

阅读答案：

检查学生对课文的理解程度。

阅读练习文章一:

关于动物的短文，回答相关问题。

文章二:

描述水果种类的文章，进行阅读理解。

文章三:

介绍蔬菜的内容，学生阅读并回答问题。

文章四:

关于数字的阅读材料，进行理解练习。

文章五:

描写形容词的文章，学生需理解并总结关键信息。

阅读答案阅读答案文章二答案:

揭示文章二的问题解答。文章一答案:

提供文章一的问题答案。

04口语练习

口语练习口语练习口语对话：

练习日常对话情景。口语表达：

学生展示口语能力。

口语对话购物对话:

学生模拟购物场景进行对话练习。

动物介绍:

学生互相介绍自己喜欢的动物。

水果喜好:

练习表达自己对不同水果的喜好程度。

蔬菜讨论:

同学们讨论各自喜欢的蔬菜种类。

口语表达口语表达自我介绍:

每位学生进行简短的自我介绍。小组对话:

学生组成小组展开对话交流。

05写作实践

写作实践写作练习写作展示提高学生的书面表达能力。展示学生的写作成果。

写作练习动物日记水果故事蔬菜画廊数字趣事学生模拟动物写日记，表达动物视角。学生编写关于水果的小故事。各自选择一种蔬菜，描述并画出形象。创作数字相关的有趣故事。

写作展示动物日记展示:

学生分享他们的动物日记内容。

水果故事朗读:

学生朗读自己编写的水果故事。

06课堂互动

课堂互动游戏时间：

通过游戏加深学习印象。

游戏时间动物接龙:

学生进行动物名称接龙游戏。

水果拼图:

分组完成水果拼图比赛。

数字比大小:

学生用英文数字进行大小比较。

猜猜蔬菜:

学生猜测老师描述的蔬菜是什么。

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