《大气热力环流》教学.pptx

教学课件湘教版高中地理必修第一册第三节大气热力环流

目录1课堂导入2新课讲解3课堂练习4课堂小结

1课堂导入

课堂导入君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这是李商隐写给妻子的一首情诗，诗中两次提到“巴山夜雨”是怎么形成的呢？今天我们就一探究竟吧！

2新课讲解

新课讲解-探究1热气球是指用热空气作为浮升气体的气球。相传热气球的原型由三国时期诸葛亮所发明。诸葛亮被司马懿围困于阳平，无法派兵出城求救；诸葛亮算准风向，制成能在空中漂浮的纸灯笼，附上求救信息，后来终于脱险，于是后世就称为这种灯笼为孔明灯。现代载人热气球由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。球囊下端开口，下悬一只载人吊篮，用火焰加热器将空气灌入球囊，使球囊膨胀并平稳升空。热气球

1.想一想，载人热气球能平稳升空的原因是什么？新课讲解-探究1热气球加热后，气囊内的空气温度愈高，气囊内气体的密度就愈小，能产生更大的向上浮力，让热气球向上飞行。

新课讲解-01大气热力环流的形成1热力环流形成的原理1.大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异。2.热力环流原因：太阳辐射的差异导致地面冷热不均

新课讲解-01大气热力环流的形成1热力环流形成的原理???B冷却A受热C冷却空气运动垂直运动：AB、C水平运动：高空由向扩散；近地面由流向上升下沉B、CA??

新课讲解-01大气热力环流的形成2热力环流形成示意等压面BAC空气中气压值相同各点所组成的面，称为等压面。等压面凸起的地方为高压区，等压面下凹的地方为低压区。

新课讲解-01大气热力环流的形成2热力环流形成示意BAC当A地接受热量多，B、C两地接受少时，A地近地面空气膨胀上升，到上空聚积，使上空空气密度增大，气压增高，形成高气压；B、C两地空气收缩下沉，上空空气密度减小，形成低气压。于是，在上空，空气便从气压高的A地向气压低的B、C两地扩散。低低高受热

新课讲解-01大气热力环流的形成2热力环流形成示意BAC在近地面，A地空气上升向外流出后，空气密度减小，气压比周围低，形成低气压；B、C两地因有下沉气流，空气密度增大，形成高气压。于是，近地面的空气从B、C两地流回A地，以补充A地上升的空气，热力环流形成。低高高高低低

新课讲解-02自然界的大气热力环流1山谷风——谷风形成日出后，山坡受热，空气增温快，空气密度变小，但山谷上方同高度的空气增温较慢，密度仍较大。因而空气自山谷沿山坡上升，形成谷风。

新课讲解-02自然界的大气热力环流1山谷风——山风形成夜间，山坡辐射冷却比山谷上方同高度的空气要快，因而气温下降、空气密度增大均较山谷上方同高度空气更快，使空气沿山坡流向山谷，形成山风。

新课讲解-02自然界的大气热力环流2海陆风——海风的形成海水比热容大。白天陆地升温快，陆地上方的热空气上升，同纬度海洋升温慢，海洋上方的冷空气下沉，近地面形成由海洋吹向陆地的风，叫作海风。

新课讲解-03自然界的大气热力环流2海陆风——陆风的形成夜晚，陆地降温快，陆地上方的空气下沉形成高压，海洋降温慢，海洋上的空气上升，近地面形成低压，近地面形成由陆地吹向海洋的风，叫作陆风。

新课讲解-02自然界的大气热力环流3城市热岛效应由郊区流向市区由郊区流向市区城市市区由于人口密集，经济活动集中，生产生活中释放出大量人为热，导致市区气温高于郊区，空气在市区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向市区。

新课讲解-活动11.根据所学知识，完成下列问题。⑴请你试着在图中画出白天\夜间陆地和海洋之间的大气运动方向，使之构成一个环流圈。

新课讲解-活动1⑵我国海南岛白天多雨，夜间多晴朗。运用海陆风形成的原理，分析这一地理现象的形成原因。白天，海岛地表受太阳辐射增温，陆地升温比海洋快，热空气膨胀上升，近地面形成低压，海洋升温慢，近地面形成高压。因此，白天风向由海洋吹向陆地形成海风，白天的海风由四周吹向海岛，因此海南岛白天多雨。夜间，海岛降温快，空气下沉形成高压，海洋降温慢，空气上升，近地面形成低压，近地面风向由陆地吹向海洋，形成陆风，陆风则由海岛向四周辐散，因此海南岛夜间多晴朗。

新课讲解-活动12.城市人口集中，产业发达，居民生活、工业生产和交通工具等每天要释放出大量的废热，导致城市的气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的“岛屿”，人们称之为“热岛效应”，读图，完成相关任务。由郊区流向市区由郊区流向市区城市热岛环流示意