《草船借箭》学习任务群教学课件 (1).pptxVIP

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  • 2024-06-04 发布于河南
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《草船借箭》学习任务群教学课件 (1).pptx

草船借箭;按照起因、经过、结果的顺序说故事;说故事

起因——

经过——

结果——;诸葛亮;再次静心阅读,寻找更多的发现;

“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”

“用弓箭最好。”

“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”

“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”

“十天造得好吗?”

“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”

“先生预计几天可以造好?”

“只要三天。”

“军情紧急,可不能开玩笑。”

“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”;周瑜的心思:

此人决不可留,吾决意斩之!

吾自有公道斩之,教他死而无怨。;

“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”

“用弓箭最好。”

“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”

“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”

“十天造得好吗?”

“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”

“先生预计几天可以造好?”

“只要三天。”

“军情紧急,可不能开玩笑。”

“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”;周瑜的心思:

此人决不可留,吾决意斩之!

吾自有公道斩之,教他死而无怨。

;(二)品析鲁肃形象

1.对鲁肃你

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