3.珍惜水资源-随堂练习.docxVIP

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课程基本信息

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小学

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课题

珍惜xxx

教科书

书名:义务教育教科书科学五xx下册教材

出版社:教育科学出版社出版日期:2020年12月

学生信息

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随堂练习

★我会填:

1.我国人均水资源量世界平均水平。

2.珍惜水资源的要点:和水资源。

★★我会辨:

1.我国幅员辽阔,人均水资源较高。()

2.地球的表面大部分被水覆盖,但淡水资源短缺。()

3.我国各个地区人均水资源量相对平均。()

★★★我会选:

1.如下图所示,从图中可以得出的结论是()

A.供人类用的水资源比较丰富

B.适于我们利用的淡水资源短缺

C.淡水资源中可以直接利用的比较多

2.目前农业灌溉技术中最为节水的是()。

A.传统灌溉技术B.微喷技术C.滴灌技术

★★★★综合运用:

1.下列不属于家庭节约用水的是()。

A.清洗餐具先用纸擦去油污,再冲洗

B.洗脸和刷牙时将水龙头一直开着

C.淋浴时,用大盆收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地。

2.珍惜水资源的主要解决措施:

水资源;全社会推进;采用先进的农业等。

★★★★★课后实践:

设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。

参考答案:

★我会填:

1.低于2.xxxx

★★我会辨:

1.×2.√3.×

★★★我会选:

1.B2.C

★★★★综合运用:

1.B

2.污染防治节水措施灌溉技术

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