民歌鉴赏总结课.pptxVIP

中国民歌延庆五中王新宇一·民歌与我们的关系我们成长的每个过程都和民歌有关，襁褓中，稚嫩的心灵受到优美的的摇篮曲，催眠曲的陶冶、滋育；牙牙学语时，儿歌伴随着心智的开启；幼年、少年时期，童谣陪伴，引导着我们了解自然、历史和生活。可以说，民歌是我们成长过程中的生动写照，是人们抒发感情，表达喜怒哀乐的美丽方式。二民歌的分类一号子二山歌三小调四儿歌五民俗歌对比三类民歌的特点号子：节奏简单，一领众和，即兴编词，即兴演唱。山歌：演唱自由，音调嘹亮，悠长，气息宽广。结构规整，旋律优美，表现力强，易传唱。（一）号子的定义定义：号子是人民群众在从事各种集体劳动时，为鼓动情绪、协调动作、调剂精神、提高效率而集体演唱的歌曲。欣赏聆听《川江号子》聆听过程中感受《川江号子》的特殊节奏，明白一领众和的演唱方式。（二）山歌的定义定义：山歌一般是指除劳动号子外，劳动人民在山野、田间、牧场等地方自由抒发情感的一种歌唱。内容：田园风光的赞美，对爱情和美好生活的向往等。各地山歌的名称：陕北的信天游、山西的山曲、青海的花儿、内蒙的牧歌等。欣赏山歌《小河淌水》、《牧歌》欣赏聆听过程中，感受山歌音调嘹亮，悠长等特点。学生演唱《小河淌水》。（三）小调的定义定义:小调是一种流行于城镇集市的民间小曲，也叫“小曲”或“小令”。内容：十分广泛（爱情、风土人情、自然常识、历史故事)。特点：结构简单严谨，曲调变体很