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篮球〔1〕其次周教案
o本 1.移动:学习根本站立姿势、起动、急停、转务本身。
课 2.生疏球性练习:各种绕环、抛接球。 课3.运球:学习原地高、低运球及行进间运球。
初步把握篮球移动技术根本姿势、起动、急停、转身等动作要领及原地高、低运球及行进间运球技术动作。
培育学生乐观进取,不怕苦、累的良好品
内 4.半场教学竞赛5.身体素养练习
任 质。了解学生的篮球运动根底。
提高上肢、下肢力气
课的 时间局部 安排
教学内容
组织教法
组织:成集合讲解队形〔如图一〕
准
一、文体委员集合整队,检查人数。二、教师进入课堂,师生问好!点名。三、宣布本学期考试内容与方法,本次
课教学内容及任务,安排见习生。
*************
*************
*************
*************
备
18
四、预备活动:
慢跑200米
玩耍:“喊数抱团”
△
组织:成一路纵队沿两个篮球场慢跑。组织:如图
部
方法:沿圆圈慢跑,听教师喊数,接近
分
同学快速结合抱团,没有结合到的同学
罚做2个原地纵跳。
3.原地徒手操8节
组织:成体操队形。
一、学习进攻移动技术
组织:成体操队形
1.根本站立姿势
动作方法:两脚平行或斜侧开立同肩宽,脚跟微微提起,两腿微屈,上体稍前倾重心落于两脚中间,两臂微屈置于
教法:
讲解、示范技术动作。
听信号集体做根本站立姿势。
在各种移动练习中,听信号马上成根本站立姿势。
基
体侧或腹前,眼平视。
2.起动
组织教法:
本部
分
67
动作要求:快移重心,蹬地起步突然,手臂协调摇摆,碎步加速。
3.急停
〔1〕跳步急停:在近距离慢跑中,单
成体操队形
讲解、示范技术动作。
由根本站立姿势听信号集体做快速起动。
在各种移动练习中,听信号快速起动。组织教法:
脚或双脚起跳两脚平行落地,屈膝降低重心,重心落在两脚上。
〔2〕跨步急停:在快速跑动中,屈膝跨出一大步,脚跟或全脚掌着地,同时上体后仰稍使重心后移,跨其次步时,屈膝、脚掌内侧用力蹬地,急停后重心
落在两脚上。
成体操队形。
讲解、示范技术动作。练习:1.原地仿照跳步急停。
慢跑五步做跳步急停。
原地仿照跨步急停。
快跑中做跨步急停。
课的
时间
教
学
内
容
组
织
教
法
局部
安排
4.转身
动作要领:
前转身:移动脚向中枢脚前跨出而转变身体位置称前转身。
后转身:移动脚向中枢脚脚跟方向
组织教法:
讲解示范技术动作。
学生原地按要求做练习。
结合跳步急停做前转身、后转身。
教师巡回订正错误动作。
跨出而转变身体站位方向称后转身。
要求:用前脚掌内侧蹬地,用力方向正确,蹬地
时转髋,重心移到轴心脚上。
组织:成体操队形。
二、生疏球性练习
1.抛接球练习
教法:
2.各种绕环练习
1.讲解、示范技术动作。
基
2.每人一球,原地体会抛接球、各种绕环。
本部
67
三、学习运球技术1.根本姿势:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,抬头平视。
2.手型:五指自然张开,用手指和指根
组织教法:1.承受边讲解、边示范
原地高、低运球练习
原地体前左、右手交替运球
分
以上部位触球。
3.手按拍球动作:运球时,以肘关节或
原地体侧前后推拉球
行进间直线运球
肩关节为轴,前臂和手腕做曲伸动作,用
手指严峻的按拍球。
4.球的运行:原地运球时,按拍球的上
方;向前运球时,按拍球的后上方。
要求:
运球手法正确。
手脚协调协作。
四、半场教学竞赛
自由组合,三对三或四对四五、身体素养练习
原地纵跳20次×2组
俯卧撑10次×2组
一、整理器材
结 二、放松练习
束 三、课堂小结:总结本课任务完成状况及部 5 问题。
分 四、师生再见!下课!
组织:成体操队形站立,两人一组,相互放松肩、背、腰。
成集合讲解队形。
课后小结
篮球〔1〕第三周教案
本 1.学习进攻移动技术:侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑。
内任 3.培育学生容
内
任 3.培育学生
容
学习原地双手胸前传接球技术。
教学竞赛
身体素养练习
全面进展。
务
本 1.体会把握侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑及双手胸前传接球技术要领。
课 2.提高控球力量。
进攻意识,促进身体素养的
课的 时间局部 安排
教学内容 组织教法
组织:成集合讲解队形。
一、文体委员集合整队,检查人数。
※
※
※※※※
二、教师进入课堂,师生问好!点名。
※
※
※※※※
三、宣布本课教学内容及任务,安排
◎
基
见习生。
四、预备活动
组织教法:
〔1〕成一路纵队沿篮球场边线和端线做跑的练
本
部
18
1.慢跑—后踢腿跑
—穿插
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