大自然的语言公开课(省级获奖教案).docx

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5 大自然的语言

筛选课文主要信息，了解物候学问和物候学的争论意义。

明确说明对象，理清说明挨次，分析说明方法。

品尝本文准确严谨、生动形象的说明语言。

积存物候学问，培育重观看、讲实证的科学态度。第1课时

一、导入课

(提示：教师展现有关物候图片或者视频)

春夏秋冬，斗转星移，草木荣枯，留鸟去来，大自然丰富多彩的物候现象与人类有着严密的关系。大自然仿佛会说话似的，会告知我们很多有关气候的信息，使我们更好地生活、生产。那么，我们如何来对待物候现象呢？它又是怎样一回事呢？下面我们一起来学习《大自然的语言》，共同探讨大自然的奇特。

二、教学课

目标导学一：资料助读，了解文学、文化常识

人物介

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