幼儿园大班迎新年周计划.pptx

汇报人：XXX

2024-01-25

幼儿园大班迎新年周计划

目录

引言

迎新年环境布置

迎新年活动安排

教育教学活动

家长参与与家园共育

安全保障措施

01

引言

目的和背景

欢庆新年，营造节日氛围

通过组织迎新年活动，让孩子们感受到新年的喜庆和温馨，增强他们的节日体验。

促进幼儿全面发展

通过丰富多彩的活动，培养孩子们的语言表达、动手实践、社交礼仪等多方面的能力。

加强家园合作

通过邀请家长参与活动，增进家园之间的联系和沟通，共同为孩子们的成长营造良好的环境。

周一

新年主题班会。组织孩子们了解新年的由来、传统习俗和象征意义，引导他们表达对新年的期待和祝福。

手工制作新年贺卡。提供卡纸、彩笔等材料，指导孩子们动手制作新年贺卡，培养他们的创意和审美能力。

新年才艺表演。鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，培养他们的自信心和表演能力。

亲子游园活动。邀请家长来园参加亲子游园活动，共同欣赏幼儿园内的环境布置和孩子们的作品展示，增进亲子之间的感情。

新年美食分享。组织孩子们带来自己家里制作的新年特色美食，与同伴一起分享和交流，感受新年的团圆和分享精神。

周二

周四

周五

周三

周计划安排

02

迎新年环境布置

使用红色、金色等暖色调的纸艺、布艺材料，制作中国结、鞭炮、灯笼等新年元素，装饰教室墙面，营造浓厚的节日氛围。

墙面装饰

在窗户上贴上寓意吉祥的窗花，如福字、鱼、蝙蝠等，同时挂上一些彩色气球和拉花，增加节日气氛。

窗户装饰

将桌椅重新排列，围合成若干个小组活动区域，方便幼儿进行各种迎新年活动。在每个区域放置与新年相关的手工材料和玩具，如剪纸、彩泥、鞭炮模型等。

桌椅布置

教室环境布置

墙面装饰

在走廊两侧的墙面上张贴一些与新年相关的图片和幼儿的手工作品，如年画、对联、剪纸等，展示新年的传统文化和幼儿的创造力。

吊饰装饰

在走廊上方悬挂一些新年吊饰，如中国结、鞭炮串、红灯笼等，营造喜庆的氛围。

地面布置

在走廊地面上铺设一些彩色地垫和贴纸，形成一条寓意吉祥的新年小路，让幼儿沿着小路行走，感受新年的到来。

走廊环境布置

大型装饰

01

在操场中央放置一个大型的新年装饰物，如一个巨大的中国结或一棵挂满彩灯的圣诞树，作为操场的视觉焦点。

运动器械装饰

02

将操场上的运动器械进行装饰，如给滑梯穿上红色的“外衣”，给秋千挂上金色的铃铛等，让幼儿在玩耍时也能感受到新年的气息。

地面布置

03

在操场地面上绘制一些与新年相关的图案和祝福语，如福字、鞭炮、雪花等，增加操场的节日氛围。同时，可以在地面上铺设一些彩色地垫和气球，供幼儿进行户外游戏和活动。

操场环境布置

03

迎新年活动安排

新年晚会

欢乐迎新年，共度美好时光

歌曲、舞蹈、小品、魔术等丰富多彩的节目

以红色和金色为主色调，营造温馨、喜庆的氛围

设置亲子游戏、幸运抽奖等环节，增进家园互动

晚会主题

节目安排

场地布置

互动环节

活动时间

活动地点

活动内容

活动意义

亲子游园活动

01

02

03

04

新年周内的某个半天

幼儿园操场或周边公园

亲子接力、家庭才艺展示、亲子游园寻宝等

促进亲子关系，增强家庭凝聚力，让孩子们在轻松愉快的氛围中迎接新年

材料准备

制作步骤

贺卡内容

赠送对象

彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水等

引导幼儿表达对家人、朋友的新年祝福，可以画上自己喜欢的图案或写上简单的祝福语

引导幼儿设计贺卡样式，选择合适的材料和工具进行制作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力

让幼儿将制作好的贺卡送给自己的家人、朋友或老师，表达新年的祝福和感恩之情

04

教育教学活动

03

学习新年歌曲和舞蹈

教授幼儿一些简单的新年歌曲和舞蹈，让他们在欢快的音乐中感受新年的氛围。

01

了解新年的由来和传统习俗

通过故事、图片等形式向幼儿介绍新年的起源、传统习俗和庆祝方式，让幼儿了解新年的文化内涵。

02

制作新年贺卡

组织幼儿动手制作新年贺卡，培养他们的动手能力和创造力，同时让他们学会表达祝福和感恩之情。

新年主题课程

鼓励幼儿分享自己或家人过新年的有趣经历，提高他们的口语表达能力和自信心。

新年故事分享

新年祝福语接龙

新年主题绘画

组织幼儿进行新年祝福语接龙游戏，让他们学会用不同的语言表达祝福，锻炼他们的语言反应能力。

引导幼儿用画笔表现新年的景象，激发他们的想象力和创造力，同时培养他们的绘画技能。

03

02

01

语言表达活动

播放一些欢快的新年音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律，培养他们的音乐感受力。

聆听新年音乐

教授幼儿一些简单的打击乐器演奏方法，让他们在音乐伴奏下自由演奏，体验音乐的乐趣。

学习新年打击乐器

组织幼儿进行新年音乐会的表演，展示他们在音乐方面的学习成果，增强他们的自信心和表现力。

新年音乐会表演

05

家长参与与家园共育

通过幼儿园公众号、班级微信群